生产实习报告要求(电子版)..docVIP

内蒙古科技大学信息工程学院 测控专业生产实习报告 学生姓名：李鹏慧 学 号：0705112230 专 业：测控技术与仪器 班 级：测控2班 指导教师：杨立清 颉新春 学生实习报告正文 一、校内实习报告正文 （一）、实习目的?：生产实习是本专业学生的一门主要实践性课程。是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径，是增强学生的群众性观点、劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。通过生产实习，使学生学习和了解从原材料到成品批量生产的全过程以及生产组织管理等知识，培养学生树立理论联系实际的工作作风，以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。并培养学生进行调查、研究、分析和解决工程实际问题的能力，为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。通过生产实习，拓宽学生的知识面，增加感性认识，把所学知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识，并获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息，激发学生向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础PLC控制电机实习 实验楼A310 时间2010.7.8 生产实习讲座 二教 B102 时间2010.7.9 实习资料收集 实验楼 B307 时间2010.7.12-13 计算机控制多容水箱实验 实验楼B306 时间2010.7.14 校内实习总结 实验楼 B307 时间2010.7.15-16 学生实习报告正文 （三）、?实习内容及过程：．学生应严格遵守实习期间的纪律要求。 1）应严格遵守实习所在单位的各项规章制度，要主动接受工人、技术人员的指导，虚心好学，礼貌待人。2）进实习现场要注意安全，必须穿戴规定的劳防用品。去施工工地必须戴好安全帽。不准穿裙子、背心、拖鞋、高跟鞋去实习车间和施工工地。 3）上岗操作必须严格遵守操作规程，思想要高度集中，未经允许不得擅自启动机器设备。 4）未经指导教师允许，不准擅自离开实习所在单位，更不可在外留宿。 5）实习期间以及往返途中，均应遵守社会公德，要自觉维护车、船等公共场所的秩序，未经批准，往返途中不能下车 2010年7月5日，是校内生产实习的第一天，内容如下： ?电线的制造与大多数机电产品的生产方式是完全不同的。机电产品通常采用将另件装配成部件、多个部件再装配成单台产品，产品以台数或件数计量。电线是以长度为基本计量单位。所有电线都是从导体加工开始，在导体的外围一层一层地加上绝缘、屏蔽、、成缆、护层等而制成电线产品。产品结构越复杂，叠加的层次就越多。 生产车间的各种设备必须按产品要求的工艺流程合理排放，使各阶段的半成品，顺次流转。设备配置要考虑生产效率不同而进行生产能力的平衡，有的设备可能必须配置两台或多台，才能使生产线的生产能力得以平衡。从而设备的合理选配组合和生产场地的布置，必须根据产品和生产量来平衡综合考虑。 电线电缆的主要工艺电线电缆是通过：拉制、绞制、包覆三种工艺来制作完成的，型号规格越复杂，重复性越高。1．拉制 在金属压力加工中.在外力作用下使金属强行通过模具（压轮）,金属横截面积被压缩,并获得所要求的横截面积形状和尺寸的技术加工方法称为金属拉制。 学生实习报告正文 拉制工艺分：单丝拉制和绞制拉制。2．绞制 为了提高电线电缆的柔软度、整体度，让2根以上的单线，按着规定的方向交织在一起称为绞制。绞制工艺分：导体绞制、成缆、编织、钢丝装铠和缠绕。3．包覆 根据对电线电缆不同的性能要求，采用专用的设备在导体的外面包覆不同的材料。包覆工艺分：挤包：橡胶、塑料、铅、铝等材料。2.过程控制系统实验 双容液位控制实验（计算机控制） 一、实验目的： 通过实验掌握单回路控制系统的构成。学生可自行设计，构成单回路双容液位控制系统，并采用临界比例度法、阶跃反应曲线法和整定单回路控制系统的PID参数，熟悉PID参数对控制系统质量指标的影响，用计算机进行PID参数的调整和自动控制的投运。 二、实验设备： 水泵、压力变送器、变频器、主回路调节阀、上水箱、中水箱、中水箱液位变送器、 学生实习报告正文 牛顿模块（输入、输出）。 计算机控制二阶液位控制实验流程图 三、实验步骤： 阶跃反应曲线法。 1、将下水箱单闭环实验所用的设备，按系统框图接好实验线路。 2、接通总电源，各仪表电源。 3、整定参数值的计算。 设定过渡程的衰减比为4：1，整定参数值可按下列“阶跃反应曲线