生活与哲学--学案A..docVIP

第二课 《百舸争流的思想》学案(A) ----安徽省广德中学高二政治备课组编写 名言赏析：一个深刻的灵魂,即使痛苦,也是美的。——黑格尔 2.1 哲学的基本问题 学习目标 1.识记和理解哲学的基本问题；援引经典哲学家的言论，说明对世界的不同看法形成不同的哲学2.提高明辨是非的能力，比较、分析的能力，抽象思维能力。 通过本课学习，了解哲学发展的历史，明确哲学与我们的生活息息相关，要求我们在实际工作、生活、学习中自觉坚持唯物主义，反对唯心主义。 学习重难点 对哲学基本问题的理解 学习过程 【基础梳理】 (一)什么是哲学的基本问题 1、哲学的基本问题是????????? 2、思维和存在的关系包括两方面的内容：其一是二者的问题；其二是二者的问题。3唯物主义和唯心主义划分的依据是。认为决定的，属于唯物主义；认为决定的，属于唯心主义。4认为思维存在，就是认为二者有同一性，这种观点被称为 论；认为思维存在，就是否认二者的性，这种观点被称为论。 1、思维和存在的关系问题人们在生活与实践中___________的基本问题。思维和存在的关系问题，是一切都不能回避、必须回答的问题3、人类从事的活动主要归结为两类：一是；二是。二者说到底都要解决一个共同的问题是。哲学从总体上探讨的关系。思维和存在的关系问题，贯穿于_________，对这一问题的不同回答决定着各种哲学【】 思维：存在：什么是哲学的基本问题这里的“形”指的是什么，“神”指的是什么？ 你认为先有“形”还是先有“神”？“形”和“神”的关系应该怎样？ 1、哲学的基本问题就是 的关系问题，也可以说，就是 的关系问题。 【注意】哲学的基本问题包括两个方面的内容： 思维与存在何者为世界本原的问题。对这个问题的回答是划分唯物主义和唯心主义两大基本派别的唯一标准。（本体论） 【注意】哲学上最基本的派别是唯物主义和唯心主义，而不是可知论不可知论 先有石头还是先有对石头的感觉？ 探究引导： 探究结论： 先有有，决定。唯物主义决定；唯心主义决定。的观点是错误的。 哲学基本问题的另一个内容是：思维和存在有没有同一性，即思维能否正确认识存在的问题。划分可知论和不可知论的标准。（认识论） 上述材料反映了哲学上的什么问题？ 惠施的话属于什么观点？ 我们的思维能不能反映现实世界？ 首先其次 为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 A．思维和存在的关系问题 B．个人与社会的关系问题 C．可知论与不可知论的关系问题 D．哲学与生活的关系问题 2．哲学基本问题的内容包括（ C ） ①思维和存在的第一性问题 ②主观与客观的关系问题 ③唯物主义和唯心主义的对立问题 ④思维和存在的同一性问题 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 3．否认认识世界的可能性或者否认彻底认识世界的可能性，是（ A ） A．不可知论 B．不可知论 C．唯心主义 D．唯物主义 4．恩格斯指出：“全部哲学特别是近代哲学的重大基本问题，是思维和存在的关系问题。”恩格斯的上述论断指出了（ C ） A．一切唯物主义的基本问题 B．唯物主义的正确性和唯心主义的荒谬性 C．哲学的基本问题是物质和意识的关系问题 D．思维和存在的关系问题是辩证唯物主义的基本观点 5．毛泽东曾明确指出，存在第一性，思维第二性，这是思维与存在同一性的唯物主义前提，只有肯定这一条，我们才能与唯心主义划清界限。这主要说明（ B ） A．思维与存在具有同一性 B．对思维与存在何为第一性的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准 C．唯物主义和唯心主义是不同的世界观与方法论 D．思维与存在的性质是不同的 6、甲：“我在故我思”，乙：“我思故我在” ①两者的观点反映了唯物主义与唯心主义的对立 ②甲的观点是唯物辩证法的，乙的观点是形而上学的 ③甲的观点是唯物主义的，乙的观点是唯心主义的 ④两者的根本分歧在于物质和意识谁决定谁的问题（ C ） A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 名言赏析：放纵自己的欲望是最大的祸害；谈论别人的隐私是最大的罪恶；不知自己过失是最大的病痛。 ——亚里士多德 2.2 唯物主义与唯心主义 学习目标 1、唯物主义及其表现形式；唯心主义及其表现形式。正确认识唯物主义的三种基本形态；区分主观唯心主义和客观唯心主义。2、从古今中外著名思想家的著作、言论来分析唯物主义与唯心主义、