第七八章教育与教育学同步练习题..docVIP

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第七八章教育与教育学同步练习题.

第七、八章 教学 一、填空题 1、教学是在教育目的的规范下的________的一种活动。教学是学校全面发展教育的____。 2、在我国,我们把教学过程看作是一种____的认识活动,是____的过程。 3、教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是____。 4、教学工作是以____为中心环节的。教学工作的基本程序包括____、____、____、课外辅导、____。 5、备课的内容包括____、____和____。 6、一般来说,构成课的基本组成部分有:____、____、讲授新教材、____、____等。 7、教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有____、____、____、____等。 8、伴随着近代大工业生产而出现的教学组织形式是____。 9、在我国最早采用班级授课制的是1862年清政府设立的____。 10、教学策略的基本特征是____、____、____。 11、教学策略的主要类型有____、____和____。 12、教学方法中的讲授法包括____、____和____三种形式。 13、教学的基本组织形式是____,辅助形式有____、____等。 14、教师备课最后要落实到写好三种教学计划上,这三种计划是____、____和____。 二、名词解释 1、教学 2、讲授法 3、教学组织形式 4、班级授课制 三、选择题 1、教学是(  ) A.教师教的活动 B.学生学的活动 C.教师指导下学生学的活动 D.教师教和学生学的统一活动 2、教学具有教育性的规律,最初是由教育家(  )提出的。 A.杜威 B.赫尔巴特 C.孔子  D.夸美纽斯 3、教学的中心环节是(  ) A.引起学习动机 B.巩固知识  C.领会知识 D.运用知识 4、教师通过展示实物、进行示范性实验等手段指导学生获得知识或巩固知识的方法是(  ) A.演示法 B.实验法 C.练习法 D.讲授法 5、在理论上论证了班级授课制的教育家是(  ) A.杜威 B.赫尔巴特 C.孔子 D.夸美纽斯 6、课的类型按任务一般可分为(  ) A.讲授课和复习课 B.单一课和综合课 C.讲授课和实验课 D.理论课和实践课 7、在教学过程中,学生对客观世界的认识,主要是通过学习什么实现的?(  ) A.直接经验 B.间接经验 C.生产经验 D.生活经验 8、我国古代的《学记》中说,“学不躐等”,这体现了下列哪个教学原则?(  ) A.巩固性原则 B.因材施教原则 C.循序渐进原则 D.启发性原则 9、我国古代《论语》中提出,“不愤不启,不悱不发”,这体现了下列哪个教学原则?(  ) A.巩固性原则 B.因材施教原则 C.循序渐进原则 D.启发性原则 10、我国古代的《学记》中说,“不陵节而施”,这体现了下列哪个教学原则?(  ) A.巩固性原则 B.因材施教原则 C.循序渐进原则 D.启发性原则 11、教学方法是指为完成教学任务(  ) A.教师教育学生的方法 B.教师指导学生学习的方法 C.教师讲授课程的方法 D.师生共同活动的方式 12、上课是整个教学工作的(  ) A.中心环节 B.起始环节 C.终止环节 D.一般环节 13、展示实验让学生观察的叫(  ) A.演示法 B.实验法 C.实习作业法 D.研究法 四、简答题 1、简述教学的一般任务。 2、为什么说教学过程是一种特殊的认识过程? 3、简述教学过程的间接经验与直接经验相结合的规律。 4、简述教学过程的掌握知识与发展智力相统一的规律。

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