语文朗读背诵口语交际全解.doc

一年级 朗读《小乌鸦和妈妈》第1、2自然段 朗读《树和喜鹊》5、6自然段 朗读《天凉了》 朗读《采金秋》 背诵《哪去了》 背诵《河水和小船》 背诵《老师的话语》 背诵《多想去看看》 背诵《地球妈妈》 背诵《一起歌》 背诵《我是中国娃》 背诵《江南》 背诵《山青青》 背诵《天上的小白羊》 一年级口语交际 打电话：同学们一定都打过电话吧！打电话可以问问题，说事情，报平安，找人，问候，告别等。两人就像在面对面地交谈，大家一起玩玩找电话的游戏吧！ 你有好看的书吗？挑选你最喜欢的一本书介绍给大家，如果你想借同学的书来看，别忘了说话要有礼貌哇！ 同学们，你们一定去过很多好玩的地方吧！把你去过的好玩的地方介绍给大家。 上学好吗？ 你成为一名小学生已经有一段时间了，怎么样！上学好吗？说说你的心里话吧！ 二年级朗读《地球的清洁工》4---8自然段 朗读《送给奶奶的阳光》3---4自然段 朗读《送给奶奶的阳光》5---8自然段 朗读《妈妈睡了》4---9自然段 朗读《望天》3---5自然段 朗读《我要的是葫芦》 朗读《搭船的鸟》2---4自然段 朗读《黄山奇石》2---5自然段 背诵背诵《植物妈妈有办法》 背诵《赠汪伦》 背诵《九月九日忆山东兄弟》 背诵《风铃草》 背诵《村景》 背诵《雨后》 背诵《采蘑菇的小姑娘》 背诵《美丽的呼伦湖》第二自然段 背诵《水乡歌》 背诵《山行》 背诵《望庐山瀑布》 口语交际 当大人好还是当孩子好 当大人好还是当孩子好？和同学们交流一下吧，把你的真实想法告诉大家 该不该养鸟 小明的爷爷要去集市上买鸟，小明连连说不要，那么，到底养鸟好不好，该不该养鸟呢？发表一下你的看法吧！ 买和卖 学校的“小毛头商店”要开张啦，谁想当售货员？谁想当顾客？谁又是最合格的售货员，谁又是最精明的顾客，赶快来试试吧！ 从小窗口看大中国 有人说，黑板报是一个班级的窗口，自己动手来办一期黑板报吧，来反映祖国的变化与美丽，大家商讨一下下列问题：黑板报什么时候办？给黑板报起个什么题目？黑板报街上哪些内容？谁可以抄写，谁可以画画？办好后请那些人参观？ 三年级 朗读《惊弓之鸟》第1-4自然段 朗读《会植树的鸟》3、4自然段 朗读《小摄影师》2-7自然段 朗读《难忘的八个字》3-4自然段 朗读《诗的材料》3自然段 背诵《湖滩上，有一对2天鹅》 背诵《走月亮》第4自然段 背诵《走月亮》第7自然段 背诵《回乡偶书》 背诵《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 背诵《诗的材料》第1自然段 背诵《火烧云》第3自然段 背诵《走进大自然》 三年级口语交际 同学们一起玩玩“当小老师”的游戏，然后评一评小老师当得怎么样。 同学们，你们一定从小有很多理想吧，同组同学互相交流一下，你长大了想干什么？有什么理想？ 题目：这里没有垃圾箱 （一个小学生在树阴下的石凳上嗑着瓜子，瓜子皮扔了一地，你从石凳前走过，看了看没说话就走过去了，但没走多远就又返回来了） 你会说些什么？请组内同学分好角色，说一说。 关于“竹篮子”的对话 小燕：奶奶，我送你一只竹篮子吧，这是我刚买来的。 奶奶：送我竹篮子干什么？ 小燕：请您用它来买菜呀！ 奶奶：买菜用竹篮子干什么？我每天买菜都用塑料袋，又干净又方便。 你会对奶奶说点什么？ 四年级 朗读：《形形色色的植物》第2、3自然段 朗读：《古井》第3、4、5、6自然段。 朗读：《赏花》7、8、9、10、11、12、自然段。 背诵：《鸟的天堂》第7自然段 背诵：《鸟的天堂》第12自然段 背诵：《绿叶的梦》第3自然段 背诵：《绿叶的梦》第5自然段 背诵：《爬山虎的脚》第7自然段 背诵：《古井》第2自然段 背诵：《桂林山水》第2自然段 背诵：《桂林山水》第3自然段 背诵：《望洞庭》 背诵：《下雪的声音》5、6自然段 背诵：《下雪的声音》7、8、9自然段 背诵：《海上的风》 四年级口语交际 有人说，看电视影响孩子的学习，所以，要把孩子从电视机前拉回到书本