四川省成都市第七中学人教版高中生物选修一课件:2-2土壤中分解尿素的细菌的分离和计数(第二课时).pptVIP

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  • 2017-02-02 发布于河南
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四川省成都市第七中学人教版高中生物选修一课件:2-2土壤中分解尿素的细菌的分离和计数(第二课时).ppt

四川省成都市第七中学人教版高中生物选修一课件:2-2土壤中分解尿素的细菌的分离和计数(第二课时)

实验设计 土壤中分解尿素的细菌的分离与记数 1.土壤取样 2.制备培养基 3.样品稀释、取样涂布 4.微生物的培养、观察并记录结果 5.细菌的计数 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数  从肥沃、湿润的土壤中取样。先铲去表层土3cm左右,再取样,将样品装入事先准备好的信封中。 实验步骤 1.土壤取样 制备5个牛肉膏蛋白胨培养基和15个选择培养基,准备好无菌试管和移液管。  实验步骤 2.制备培养基 制备5个牛肉膏蛋白胨培养基和15个选择培养基,准备好无菌试管和移液管。 注:每个稀释度下需要3个选择培养基(平行重复原则),1个牛肉膏蛋白胨培养基。选用稀释倍数为103~107的稀释液。   实验步骤 2.制备培养基   为什么分离不同的微生物要采用不同的稀释度?测定土壤中细菌的总量和测定土壤中能分解尿素的细菌的数量,选用的稀释范围相同吗?    因为土壤中各类微生物的数量(单位:株/kg)是不同的,例如在干旱土壤中的上层样本中:好氧及兼性厌氧细菌数约为2 185万,放线菌数约为477万,霉菌数约为23.1万。因此,为获得不同类型的微生物,就需要按不同的稀释度进行分离,同时还应当有针对性地提供选择培养的条件。   测定土壤中细菌的数量,一般选用104、105和106倍的稀释液进行平板培养;测定放线菌的数量,一般选用103、104和105倍稀释液

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