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- 2017-02-02 发布于河南
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大连三中数学人教B版必修4:2.2.1《平面向量基本定理》课件
数学使人聪颖 数学使人严谨 ?? 数学使人深刻 ? ? 数学使人缜密 ??? 数学使人坚毅 ? ?? 数学使人智慧??? 1.实数与向量的积 2.两向量和的求法 3.平行向量及平行向量基本定理 新课引入 如何作出 e1 + e2 ? e1 e2 o A e1 B e2 C e1 e2 + OC可以分解成 e1 ,e2 平面内任意一个向量 是否可以分解成 λ 1e1 , λ2e2 ? 新课引入 e1 o A o1 B a o2 C e2 o A B C N M OM与OA共线 OM = λ1OA = λ1e1 同理ON= λ2OB = λ2 e2 ∴a = λ1e1 + λ2 e2 例题教学 例1 已知:向量 e1 ,e2 求作:向量 -2.5 e1 + 3e2 e1 e2 o A B -2.5 e1 3 e2 C 作法: 1、任取一点O作OA = -2.5 e1 OB = 3 e2 2、以OA,OB为邻边作 OACB 3、OC为所求 例2 已知: ABCD的两条对角线相交于点M, 且 AB = a ,AD = b ,用 a ,b 表示 MA,MB,MC,和 MD B A C D M b a 分析:为了求MA,
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