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手工设计制作明信片北京第十九中学 朱红宁 说说你所知道的明信片！它是什么样儿？它是什么材料制作的？它有什么功能？它有什么特点······ * * * 手工设计制作明信片的教学目的： 1.了解和掌握关于手工制作的相关词汇； 2. 从音形义方面落实词汇的学习； 3. 帮助学生掌握一些动词搭配的规律，能用正确的句式叙述制作过程。 词汇学习和语言点： 1. 手工、设计 、明信片、利用、原料、架子、 胶水、均匀、剪刀、 样式、基本、 复制、翻、卷、撕、橡皮、 尺子、完美 2. 把字句 明信片是用硬卡纸印制的，距今已有140多年的历史。人们一般在硬卡纸上印刷或者画一幅精美的画， 然后寄给自己的朋友或者亲人， 来表示问候。 它使用简便,邮资便宜,深受人们欢迎 1. 材料：可以直接造成成品的东西，与原料用法相近。 2. 原料： 指没有经过加工制造的材料。 3. 利用： 使用 4. 设计：在正式做某项工作之前，根据一定的目的要求，预先制定方法、图样等。 5. 均匀：分布或分配在各部分的数量相同，时间的间隔相等。 6. 翻：（教师用动作展示） 7. 卷：（教师用动作展示） 8. 折： 折纸 折印 折上（同上） 9. 撕： 撕开纸 撕书 撕断（同上） 10. 装饰：在身体或物体的表面加些附属的东西；使美观。 明信片这么做 准备材料： 1.空白方卡纸一张 2.手绘素材若干 3.粉白色格子布面 4.纸胶带 5.蕾丝 6.剪刀 7.固体胶 需要的材料和工具 说一说 说一说 2.首先， 剪下一块比明信片略短的布面贴在空白的明信片上，多出来的地方修剪干净。 说一说 3.然后，在空白的地方紧挨着布面贴上一段纸胶带。 说一说 4.其次，剪一个头像贴在画面的右边， 并稍加装饰。 * *