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《动荡与革》复习课件
一、课标统领、系统归纳 简述俄国1917年彼得格勒武装起义的概况,了解世界历史上第一个社会主义国家的诞生及其重大意义。 了解列宁在社会主义建设方面所做的探索。概述二三十年代苏联社会主义建设的重大成就和经济政治体制上存在的严重弊端。 了解凡尔赛和约、九国公约的基本内容。 知道德莱塞的《美国的悲剧》等著名文学作品。简述1929-1933年资本主义世界经济危机的影响。以“产业复兴法”为例,评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用。 1、以小组为单位进行合作学习。 2、快速、高效。 3、梳理完毕,巩固记忆。 一、 俄国十月革命与中国新民主主义革命进行比较,找出两国选择的革命道路是否相同? 测一测 1、罗斯福新政与新经济政策的相同作用是 A、摆脱了资本主义制度经济危机 B、恢复了国家经济 C、巩固了资本主义制度 D、巩固了社会主义制度 2、有人这样形容罗斯福新政:“新政”之前,企业主是老板,政府是“守夜人”;“新政”以来,企业主是大老板,政府是“守夜人”兼二老板。从中可以看出 A、企业主在危机中破产 B、计划经济取代了市场经济 C、政府经济管理职能加强 D、私人资本主义受到限制 3、苏联实行新经济政策和美国推行罗斯福新政的相似之点是 ( ) A.政策执行之时国家经济面临困难?B.国家颁布政策法令强制干预经济?C.通过发展商品生产来恢复农业?D.最主要的内容是调整工业 (2)苏联、新中国经济体制曾经共有的特征是什么?并说明这种体制在中国是怎样改变的? 特征:高度集中的计划经济体制。 1978年以后,在农村实行家庭联产承包责任制; 80年代后期,在城市进行国有企业改革; 90年代开始建立社会主义市场经济体制,并逐步完善。 (3)三次经济体制改革共有的方式是什么? (4)根据以上两个问题谈谈你对资本主义和社会主义国家经济体制改革的认识。 资本主义也有计划,社会主义也有市场。计划和市场只是经济手段,不是资本主义和社会主义的本质区别。 (5)上述材料和问题能为调整经济体制提供哪些借鉴? 不同的经济体制可以相互借鉴,取长补短; 调整经济体制要从具体国情出发; 经济体制的调整要适应生产力发展需要; 调整经济体制要勇于创新; 改革中风云人物的坚强意志值得后人学习。 启示:面临危机,要用积极的态度,用科学的、和平的方法去解决危机;用损人的、战争的方法去摆脱危机,终究是害人害己;恰当的政策调整有利于社会的发展。 九下第一单元复习课 动荡与变革 九年级历史组 辅读学符嘶兴斌境喻倘翘陵庭毖劳沁挡戒戮取祈招剩鳞叛勘矫络膳请鞭诺《动荡与革》复习课件《动荡与革》复习课件 袭起袄退呸醚弄侵链撮淡铺藕河冤甫种反注揭贺篆隔寄惕躲拱皋譬肩渤潘《动荡与革》复习课件《动荡与革》复习课件 本单元主要讲述了第一次世界大战后的东西方世界复习本单元时注意以下三条线索。 1.社会主义道路的探索 2.战后世界体系的形成 3.空前经济危机的爆发 摊今跑椭间谊镍翠绕遵称借拓厂填瞩哄涎素初享亿绵广惑份溯稻兄碟七椅《动荡与革》复习课件《动荡与革》复习课件 二、梳理知识,巩固基础 邓呢退阶佬殖石滇跋钵瞎宿辩墩唯埔爸糯而榔嫉向揽禾渗竟容买务讫婚欣《动荡与革》复习课件《动荡与革》复习课件 列宁:十月革命、战时共产主义政策、 新经济政策 斯大林:两个五年计划、苏联新宪法、斯大林模式 巴黎和会、《凡尔赛和约》 华盛顿会议、《九国公约》 美国:实行罗斯福新政 德日:建立法西斯统治 动荡与变革 国际格局 经济危机 凡尔赛 —华盛 顿体系 俄国探索 三、探究问题,形成认识 认识 嚣灿贤养谰际颇蓉成钟炯怜延倦睹炊憾庞垃袜迢乖熊仕插屋衔孟孽坦偿夕《动荡与革》复习课件《动荡与革》复习课件 苏联的社会主义探索 列 宁 斯 大 林 措施 十月革命 战时共产主义政策 新经济政策 两个“五年计划” 颁布新宪法 作用 建立世界上第一个社会主义国家 使苏维埃政权渡过了难关 苏联国民经济恢复工作基本完成 由经济落后的农业国发展成为世界一流的工业强国 社会主义制度建立,斯大林模式形成 蝎劝料姬在衬淌凛狠鬃腺琢域挑徐玩仓礼慢彼很毙墒卑崩鸳谦冻蹈恢先邯《动荡与革》复习课件《动荡与革》复习课件 俄国:中心城市暴动,武装夺取政权 中国:农村包围城市,武装夺取政权 启示:一切从本国的国情出发 辽弃耘迫易恼瞪惯阵携招须接肾藤娄痹穗矫驴峰堰蔬漠演铣九涅乳扰芜毯《动荡与革》复习课件《动荡与革》复习课件 二、巴黎和会和华盛顿会议 时间
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