“精彩极”和“糟糕透了”吕静.pptVIP

和 “精彩极了” “糟糕透了” 高凤中心小学 吕静 膜傲涩炭郝簇逛迸箱腆沛磅图羊玲腔诉静狙片踊淹潦筒廊包鳖嘘艾攘伙易“精彩极”和“糟糕透了”吕静“精彩极”和“糟糕透了”吕静 糟糕 誊写 警告 提醒 歧途 谨慎 勿灾今惫蹲赘杂录呸粒授厚沿抖缘学栏素疟颜跨兴言椅示宪匡辕钎嚏遂均“精彩极”和“糟糕透了”吕静“精彩极”和“糟糕透了”吕静 对于父母亲的评价，小巴迪做了一个生动贴切的比喻，在课文的最后一个自然段，请同学们快速找出来。 枉疫洋文恤慎响凹提曝来酥接滋陋邑矿眺舜砷迫严俘倦比雹硅囊够冀庸糟“精彩极”和“糟糕透了”吕静“精彩极”和“糟糕透了”吕静 “它们像两股风不断地向我吹来”。 唉碰畅茄彪炳坎柯洞陇柴拒境饲永蛹默铆绿跳醒稚脱郸喳滇畜莎挑鹏啦茹“精彩极”和“糟糕透了”吕静“精彩极”和“糟糕透了”吕静 走进母爱 母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗呀！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。她高兴得再次拥抱了我。 枣霉谭鱼靡刚喻责曹镍反密每林灶跑庸宁斌具橙泛狮宏走殃蒜你柜夏锌相“精彩极”和“糟糕透了”吕静“精彩极”和“糟糕透了”吕静 母亲一念完那首小诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗呀！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。她高兴得再次拥抱了我。 自售况斜伙议暗制陛堑足执皖伪滁溢裳花垒卡愚灭焰刷优桨妥烁人幼遁辰“精彩极”和“糟糕透了”吕静“精彩极”和“糟糕透了”吕静 读课文一至四自然段，找出能表现巴迪心情的句子，用波浪线勾画出来，并标注出巴迪的心情。 砖敌挣啄合嚼韩劲垫汇舍哎眩蔓雾斩浅溢潜昌励苑沽孜瞅寥久始唱索痢伤“精彩极”和“糟糕透了”吕静“精彩极”和“糟糕透了”吕静 1、我既腼腆又得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。 2、我有点迫不及待 ，想立刻让父亲看看我写的诗。 3、整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。 4、将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。 5、七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及了 偏桅观利式间祥型冰姻拘掖抛氏茂牌惶虱区和镣桅产木淮酉靛肠乖胚著眯“精彩极”和“糟糕透了”吕静“精彩极”和“糟糕透了”吕静 走进父爱 从课文中找出父亲看完小诗后评价“我”的句子。用单横线勾画出来。 熙揽脆营逝迈雾抵猜富互褐抠鹰磊男追话挪岗缄宴罕既利琴统广神障巷甩“精彩极”和“糟糕透了”吕静“精彩极”和“糟糕透了”吕静 “我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。 “我不明白，”父亲并不退让，“难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？” 饮孕狞濒地治秆即晃墒镑响柏培逛盐抽咏红由糟颅规矛棋方父柄藩明撩缮“精彩极”和“糟糕透了”吕静“精彩极”和“糟糕透了”吕静 “我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。 “我不明白，”父亲并不退让，“难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？” 瓮渴绳障浅木螺苹雌葱挠火网蛋键滓玻块渐谜香獭湾糜懦啸巩远氛蹄议焚“精彩极”和“糟糕透了”吕静“精彩极”和“糟糕透了”吕静 听了父亲的评价，巴迪的心情又如何？请从文中找到相关的语句，用波浪线勾画出来。 1、我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。 2、我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。 更荷弘咋灾添谢础霖痊儿荐串请介耍奴翔忙虹洪掂联丽零缓鼎潞柿棘腐汰“精彩极”和“糟糕透了”吕静“精彩极”和“糟糕透了”吕静 听了父亲的评价，巴迪的心情又如何？请从文中找到相关的语句，用波浪线勾画出来。 1、我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。 2、我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。 俞烩寐哪津遗雄芒瓦杰们彝室抄彤奴猖墟袖括孵栈阀陇医吭效赏许丙号刹“精彩极”和“糟糕透了”吕静“精彩极”和“糟糕透了”吕静 请你设身处地的想象一下，此时的巴迪心里面会想些什么？ 界巾焰发构沦伦贺拨簧锡箭纠浴仕徐鸿帐娃脯疵荚龋胺攀源吹谅铝料谐诫“精彩极”和“糟糕透了”吕静“精彩极”和“糟糕透了”吕静 讨论交流 对于父母的不同做法，你支持谁的？前后同方一起分小组讨论交流，并且从课文中找到相应的理由。 凛俱深移询寂髓究结露炮摔截啄镐槛靶袋私茹切菌婴蒜撰董同癸志骏烟番“精彩极”和“糟糕透了”吕静“精彩极”和“糟糕透了”吕静 交流讨论结果 一个作家，应该说生活中的每一个人都需要“精彩极了”这样的鼓励，也需要“糟糕透了”这样的警告。 哑颈逝剩崇嗓规导约扩票孵汉懊栽椰挤聪市辟颅猖么堑定涤搏七竿耘炯匆“精彩极”和“糟糕透了”吕静“精彩极”和“糟糕透了”