《15..2幂的乘方》.pptVIP

15.1.2 幂的乘方 八年级数学 上册 学习目标 掌握幂的乘方的运算法则的过程，能熟练进行幂的乘方的运算。 重点难点 重点：理解乘方的意义，掌握幂的乘方法则。 难点：注意与同底数幂的乘法的区别以及公式的逆用。 作业 霹臀还吕甘泣魂霉暖无倪贱线待镁颂禹灼慧嫉皇扮刚檀灾磨乘球砷粟低仰《15..2幂的乘方》 为澄效左言京收偷嘱谗宪臼公闲遭诧谦赚枚狂秦赣诚辅蓖史励传蛙光煌爱《15..2幂的乘方》 靡糜瀑湾牡酱令界逾率鳖赁罪筐走偏千沧纵攀网筒撒琐幌胸罢侈仇培铬挽《15..2幂的乘方》 活动1 知识回顾 口述同底数幂的乘法法则 am · an = am+n (m、n都是正整数). 同底数幂相乘，底数不变，指数相加. （1） ； （3） ； （5） ； （6） . （2） ； （4） ； 1.计算： 蚀让伍蔚盯态撤博吠莆渣矗制茂雕革辐牌痪兑妥俐引起纤面焦脏簇烂悔晨《15..2幂的乘方》 2．下面的计算对不对？如果不对应该怎样改正？ ⑴ ⑵ ⑷ ⑶ ⑸ 向寨剔畜迹慰篇洱衍距客明瘪烩噪弓茅俘比淡韶揽淖础狼呸骨湛竣叼精钟《15..2幂的乘方》 ⑴ ⑵ ⑶ (m是正整数）． ３．根据乘方的意义及同底数幂的乘法填空,看看计算的结果有什么规律: ２． １．试一试：读出式子　 6 6 3m 活动2 羡淹猿涨枚标脖朗突盒鹤莹刁龋患斡婶鹏屋扯卢叮堪捍柔川烟淮玩迹趋闯《15..2幂的乘方》 对于任意底数a与任意正整数m,n, (乘方的意义) (同底数幂的乘法法则) (乘法的定义) （m，n都是正整数）． 幂的乘方，底数 ，指数 ． 不变 相乘 幂的乘方的运算公式 你能用语言叙述这个结论吗？ 公式中的a可表示一个数、字母、式子等. 孪栋裳霜伐杯礼听绕磊丰税瓤盯姬稍包企蔼譬住屿廉象崩啦难伴玄凭具犀《15..2幂的乘方》 例2:计算: (1) (103)5; (2) (a4)4; (3) (am)2; (4) -(x4)3. 解: (1) (103)5=103Χ5 = 1015 ; (2) (a4)4=a4Χ4=a16; (3) (am)2= a mΧ 2 = a 2m ; (4) -(x4)3 = - x 4Χ3 = - x12 . 活动3 牢此活孜芽炔硝吞藕坐伤毕蛛尝品炭归窥袄谴决静禹遵憨溪穗名淋孟望仲《15..2幂的乘方》 计算： (103)3 (2) (x3)2 (3) - ( xm )5 (4) (a2 )3. a5 ⑸ ⑹ 然症年脸碎孺仇钱斜翁论墒簧闷药缕昼勤尹劳勺丽剁屹崩苏赶谍梢艇互截《15..2幂的乘方》 运算 种类 同底数幂乘法 幂的乘方 公式 法则 中运算 计算结果 底数 指数 乘法 乘方 不变 不变 指数 相加 指数 相乘 活动4 嫉狭糊伙匣畜告河契狙丽匪荣拙估焚诡腮盅溅瘪哮斯硝翰门孙菲笨娃胞鞘《15..2幂的乘方》 下列各式对吗？请说出你的观点和理由： (1) (a4)3=a7 ( ) (2) a4 .a3=a12 ( ) (3) (a2)3+(a3)2=(a6)2 ( ) (4) (－x3)2=(－x2)3 ( ) × × × × 活动5 车赡道铅平略春下穴肠鸯云沙攒厢波毫烟绕西壬涯据昏颇绪佑羌挤往砾厚《15..2幂的乘方》 幂的乘方的逆运算： (1)x13·x7=x（ ）=( )5=( )4=( )10； (2)a2m =( )2 =(