《 诗词曲五首》教学设计7精品参考资料.docVIP

　　　　　　　　　　　　　　诗词曲五首 教学目标培养学生对我国古代文化的兴趣。 了解各位诗人的生平体会诗歌所描绘的意境体会诗歌所表达的思想感情。 了解我国古代诗歌在体裁上形式上的特点探究古代诗歌的分类常识，诗、词、曲的特点。 教学过程《酬乐天扬州初逢席上见赠》《赤壁》《过零丁洋》一、入 　　诗歌是最高的语言艺术。诗歌常常用最精练的语言来展示世界的万千气象，形象而含蓄地抒发复杂的思想感情。今天我们要来学习的五首诗词曲都是名家作品，这些作品通过精练的语言要表达怎样的内涵呢?现在就请同学们和我一起走进诗歌优美的意境，来品味我国古代诗歌的艺术魅力吧!“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”唐诗、宋词、元曲，明???清小说，作为我国灿烂的古代文化遗产，受到人们深深的喜爱。 ?我国古代诗、词、曲三种体裁，习惯统称为古代诗歌。古诗从形式来分为：古体诗、近体诗。 ?学生朗读以前学过的绝句、律诗、如：李白《秋蒲歌》、白居易《钱塘湖春行》。 《酬乐天扬州初逢席上见赠》无限辛酸、愤懑不平以及坚定信念和乐观精神，朗读，注意读出节奏、感情。 作家作品简介。 这首诗选自《全唐诗》，作者刘禹锡(772—846)，字梦得，洛阳(现河南省洛阳)人，唐代诗人。他曾参加王叔文领导的政治改革，失败后，一再遭贬。唐敬宗宝历二年(826)，刘禹锡被罢去和州刺史，北归京师，途经扬州，遇到白居易。在酒宴上自居易写了