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单 甲 乡 小 学 导 学 案 学校 单甲完小 年级（班） 六 学科 科学 授课教师 李明海 课题 放大镜 课型 新课 课时 1 授课时间 2013.3 学 习 目 标 科学概念：1、放大镜是凸透镜，凸透镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体 能看到更多的细节。2、放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面。3、放大镜镜片的特点是透明和中间较厚（凸起）。过程与方法：1、正确用放大镜观察物体。2、比较用肉眼观察和用放大镜观察的不同。情感态度价值观：1、理解使用放大镜观察的意义。2、增强用放大镜观察身边世界的兴趣。3、认识到从肉眼观察到发明放大镜是人类的一大进步。 学习重难点 重点：能正确使用放大镜观察物体的细微部分。 难点:放大镜是“凸”“透”镜。 预 习 提 纲 1、在科学课的学习中，我们曾经用放大镜观察过什么？ 2、用放大镜观察和用肉眼观察有什么不同？ 3、人们为什么要用放大镜观察呢？ 4、我们应该怎样正确地使用放大镜？ 5、放大镜有哪些特点？ 巩 固 练 习 眼睛是人的主要观察工具，但人的最高视力也只能看清楚（ ）毫米的微小物体。 多少年来，发明一种能看到更小物体的工具一直是人类的梦想。早在一千多年前，人们发明了（ ）。 今天放大镜在我们的（ ）中被广泛使用。 导学 主