高三生物苏教版一轮复习课件：第5单元基因和染色体的关系课时2基因在染色体上、伴性遗传.ppt

-*- 考点一 考点二 自主梳理 典题试做 核心突破 答案:(1)4　39 (2)ZAW和ZAZa(顺序不限)　1∶2∶1 (3)①非同源染色体　B　②1/2 -*- 一、设计实验方案确定基因位置 1.正反交法 (1)若正交和反交的后代表现型相同,都表现同一亲本的性状,则这对基因位于常染色体上。 (2)若正交后代全表现为甲性状,而反交后代中雌性全表现为甲性状,雄性全表现为乙性状,则甲性状为显性性状,且基因位于X染色体上。 2.根据后代的表现型在雌雄个体中的比例是否一致进行判定 若后代中两种表现型在雌雄个体中比例一致,说明遗传与性别无关,则可确定基因在常染色体上;若后代中两种表现型在雌雄个体中比例不一致,说明遗传与性别有关,则可确定基因在性染色体上。 -*- 3.选择亲本杂交实验进行分析推断 选择亲本进行杂交,根据后代的表现型及在雌雄个体中的比例来确定基因位置。 亲本的性状及性别的选择规律:选两条同型性染色体的亲本(XX或ZZ)为隐性性状,另一亲本则为显性性状。 -*- 对应训练1　鸡的芦花羽毛与非芦花羽毛是一对相对性状,其显隐性关系未知,基因在染色体上的位置也未知,控制这对相对性状的基因可用字母B、b表示。请回答下列问题。? (1)现有一群自然放养的鸡群,雌雄均有性成熟的芦花羽毛与非芦花羽毛个体若干,请你设计杂交实验,判断这对相对性状的显隐性关系。???????　。? (2)若芦花羽毛为显性,非芦花羽毛为隐性,现有性成熟的纯种芦花羽毛和非芦花羽毛雌、雄个体数只,请你设计实验判断控制这对相对性状的基因是位于常染色体上还是性染色体的同源区段上,还是性染色体的非同源区段上。(最多只设计两代杂交组合实验) -*- 实验步骤: ①?　;? ②?　;? ③　。? 预测实验结果: ①若　　　　　　　　　,则控制这对相对性状的基因位于性染色体的非同源区段上;? ②若　　　　　　　　　　　,则控制这对相对性状的基因位于常染色体上;? ③若　　　　　　　　　　　　　　,则控制这对相对性状的基因位于性染色体的同源区段上。? (3)用遗传图解分析预测实验结果①。 -*- 答案:(1)选取多对芦花羽毛雌、雄鸡杂交,若后代出现非芦花羽毛小鸡,则芦花羽毛为显性,非芦花羽毛为隐性;若后代均为芦花羽毛小鸡,则芦花羽毛为隐性,非芦花羽毛为显性(或者:选取多对非芦花羽毛雌、雄鸡杂交,若后代出现芦花羽毛小鸡,则非芦花羽毛为显性,芦花羽毛为隐性;若后代均为非芦花羽毛小鸡,则非芦花羽毛为隐性,芦花羽毛为显性) -*- (2)实验步骤: ①选取芦花雌鸡与非芦花雄鸡杂交得F1,观察F1中小鸡羽毛与性别的关系 ②从F1中选取芦花雌鸡与非芦花雄鸡杂交得到F2 ③观察F2中小鸡羽毛与性别的关系 预测实验结果: ①F1中雄鸡均为芦花羽毛,雌鸡均为非芦花羽毛 ②F1中雌、雄鸡均为芦花羽毛,F2中雌、雄鸡均有芦花与非芦花羽毛 ③F1中雌、雄鸡均为芦花羽毛,F2中雄鸡均为非芦花羽毛,雌鸡均为芦花羽毛 -*- (3)遗传图解如下: -*- 解析:判断芦花羽毛与非芦花羽毛的显隐性时,由于显性性状中既有纯合子又有杂合子,故通常不用芦花羽毛与非芦花羽毛鸡杂交,而是将性状相同的多对鸡杂交,由于是随机取样,如果该性状是显性性状,其中就会存在杂合子自交的情况,后代将出现性状分离现象,如果该性状是隐性性状,则不会发生性状分离现象。鸡的性别决定方式为ZW型,选择芦花雌鸡(ZW)和非芦花雄鸡(ZZ)杂交。若这对基因位于性染色体的非同源区段,杂交结果为ZBW×ZbZb→ZBZb、ZbW,即F1中雄鸡都为芦花羽毛,雌鸡都为非芦花羽毛;若这对基因位于常染色体上,杂交结果为BB×bb→Bb,即F1中雌、雄鸡都表现为芦花羽毛,将F1中芦花雌鸡与非芦花雄鸡杂交,则F2中雌、雄鸡均有非芦花与芦花羽毛;若这对基因位于性染色体的同源区段上,杂交结果为ZBWB×ZbZb→ZBZb、ZbWB,即F1中雌、雄鸡都为芦花羽毛,将F1中芦花雌鸡与非芦花雄鸡杂交,则F2中雄鸡均为非芦花羽毛,雌鸡均为芦花羽毛。 -*- 二、设计实验筛选某一性别的后代用于生产 1.XY型性别决定(即雌性的性染色体组成为XX,雄性为XY)的生物(如果蝇等):“雌隐×雄显”的杂交后代中,具有显性性状的都是雌性个体,具有隐性性状的都是雄性个体。如果蝇的红眼为伴X染色体显性遗传,白眼为隐性性状,白眼雌果蝇与红眼雄果蝇的杂交后代中,红眼的都是雌果蝇,白眼的都是雄果蝇。故通过眼色即可直接判断子代果蝇的性别。 2.ZW型性别决定(即雌性的性染色体组成为ZW,雄性为ZZ)的生物(如鸟类、家蚕等):“雌显×雄隐”的杂交后代中,具有显性性状的都是雄性个体,具有隐性性状的都是雌性个体。如家鸡羽毛芦花(B)与非芦花(b)是一对相对性状,基因B、b位于Z染色体上,芦花