合宜的能要有适当的知识来建构马利云.docVIP

合宜的能力要有适当的知识来建构 ——学习王荣生《语文科课程论基础》 一、遇见 曾经有幸聆听全国知名学者、语文学科教学专家李海林老师的讲座，听课之余，我斗胆请求李教授推荐适合中学语文老师阅读的专业书籍。李老师微微一笑，说：“我早就准备好了这个问题，我就知道一定会有老师要我荐书。”李教授给我推荐的著作正是王荣生的《语文科课程论基础》，并叮嘱我“不折不扣读三篇”。那年暑假，初读此书，我感觉“目眩神迷”，并为自己的学科知识浅薄混乱而陷入深深惶恐之中。 2012年，本人参加上海师大国培班半个月的学习，王荣生教授是项目主持者。亲临老师课堂，万分荣幸！在课堂里，王教授的第一个讲座是《阅读教学的路径》，听课的感觉是“极具锐见”，“最具学理”。我和同学们以无比崇敬的心情聆听王教授讲座。那次培训，我被评为优秀学员，在毕业典礼上代表全班学员发表讲话。从此，我慢慢学着靠近教学研究，首次订阅教育期刊，并在半年后，生平第一次在全国中文核心期刊上连续发表两个写作课例。王教授激发之功，可见一斑。 这几年，王荣生的名字不断地被提及。包括此次名师班的必读书目中，新版《语文科课程论基础》赫然在列。 今，再次捧读