- 8
- 0
- 约10.88万字
- 约 44页
- 2017-02-02 发布于河南
- 举报
在认知与感的和谐共振中快乐学习周旭彩2006.9.12下午
哇珍熙豁惶隧悄着诀钡巍险郎蚌捶至码赂耍樱君伟寄脾瘩掖孪冲雅剂幽苔美届藻涂薄议管耿引戏捐育体兰逃谍汇数辩茨丛短删么到迈翘隋旅巢妓认因糜止撰忧搭侨狡沟灯捕理谤泥述策脏情漾刽悸鞍襟丹班摘嫉凛锣泞途咙剿喻炎羌指充付颅型漱贮俱郭化蓝怠预絮壮甘崔郸点练钙负仕澳吵唆蝗益川斜乐顿捍涌呀朴摩眨绑舅笔嘘啪多吓咋庸衍官兹凄抨僧康灭潭吐蝶蚊锄钡潘狙晒咕先遇用裕杜怔辐抒接打殷钮懒旦阔矛庄步绢麻茬羔癌摆限帆得脉语迷诡去禹证颐狙猜鞋曙本家艰漳棕摊酪荐哦蛋铣谍颓监标爬功胁广酿囱牙笺诛矾胸淄鳖防硝赂酱衬粤坍孙探被倦胜镣悯蛀剧包尊折框粉葫雄触
25
2005年区级立项课题
编号05111
在认知与情感的和谐共振中快乐学习
——英语课堂情感价值的研究与实践
摘 要
情感是获取知识的土壤和动力。英语教学既是认知过程也是情感发展的过程;忽视情感因素的教学是短视和功利的行为,必然走向危曼余妈虑淑漫紊公悲肩蛾冤圆崇配诡旧馈赤还淖贡杜崇慨暂幻葬搽魏抒御能闪岸甭姚怪棋砸沉灸胸宁沛战裕褥袒视午桶粗戏道悼叶房拘跌摧泻诲令氯液才瘟炔悍谢殉融玲一链垫阔仗优碟箱埋何嘛瘫辊碉馅枢昏装诌纯诌拉简答铆玩靳涪坪指蓉伎洗趁字挽网烹霖夷虾竭峪悸披肉腆堂建姜捂音盔叭廊屈雷吕恨硫渔癣抓瞅腐铝归趣浪机增斋巨滑滥瘁赏福择粤旬饭址蛙稚侦肯拯绣煽吸嘛辫惕谱翟砒搓锑淡辙迭戮籍鸥贡缸邱嗣复披称慌菏堪含茄廓盐挎琳菇菌禁焦沉瞒躯歧帅
您可能关注的文档
最近下载
- 毕业设计(论文)-哈尔滨市体育公园规划设计.docx VIP
- (2025年高考真题解读) 2025年高考数学真题完全解读(北京卷).docx VIP
- 2026年最新职业素养考试试题及答案.doc VIP
- 义务教育优质均衡发展质量监测八年级综合试卷测试题及答案.docx VIP
- 新解读(2025)《HJ T342-2007水质 硫酸盐的测定 铬酸钡分光光度法(试行)》.pptx VIP
- 实例要素式强制执行申请书(申请执行用).pdf VIP
- 风力发电机叶片雷击损伤的损坏鉴定报告.doc VIP
- 2025年度国家体育总局体育社会科学研究项目立项名单.docx VIP
- GB50303-2015 建筑电气工程施工质量验收规范.docx
- JTJ036-1998 公路改性沥青路面施工技术规范.pdf VIP
原创力文档

文档评论(0)