2011年诗文教案.docVIP

中考课外文言文复习专题教案设计 教学目标： 1、理清中考课外文言文命题思路，把握中考课外文言文复习方向。 2、掌握课外文言文的解题技巧，提高阅读浅易文言文的能力。 3、摆脱对课外文言文的畏惧心理，自信面对中考。 教学重点：课外文言文的解题思路和技巧。 教学难点：掌握课外文言文的解题技巧。 教学媒体：多媒体 教学过程： 同学们，文言文是我国文学艺术中的一朵奇葩。那里有岳阳楼的壮美，有小石潭的幽静，有桃花源的迷人，有范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负，有杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的理想，更有孟子“生于忧患，死于安乐”的警策之言。几乎每篇文言文的学习都会给我们带来美的享受，带来人生的真谛。今天，让我们再一次走进文言文。只不过，今天我们是要从中考的角度来看它，为了取得中考的最终胜利，我们必须要打好文言文阅读这场小战役。要打好文言文阅读这场战役，熟悉中考文言文阅读的考点及题型，明确复习方向就显得很重要了。 一、课前小练 找出难点 阅读语段，说出你认为很难的题型。 【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 　　马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 　　策之不以其道，食之不能尽其材