《麦田里的望者》语言艺术特色探究.pptVIP

《麦田里的望者》语言艺术特色探究.ppt

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《麦田里的望者》语言艺术特色探究

《麦田里的守望者》 小说以少年霍尔顿在纽约街头一天两夜的游荡经历为线索,描写了霍尔顿的内心体验和人生经历,展现了美国青年的迷惘、彷徨、失意和放纵,揭示了战后美国青年的精神状态。小说中,塞林格以粗俗化、俚语化、口语化和象征性的语言形式,塑造了经典的反英雄形象霍尔顿。 叼栗瓤袍筷衰旦审均甫王耸恕案外饿迫佳靶嫡赤缺示筷员多募狗迭纲蓟逾《麦田里的望者》语言艺术特色探究《麦田里的望者》语言艺术特色探究 一、粗俗化 、口语化的语言特点 该小说采用第一人称叙事的口语体语言形式,所用词汇、句式都有着口语化特点,小说语言让人感觉亲切自然,充满生活真实感。小说中,主人公霍尔顿倒带鸭舌帽,常以玩世不恭的态度对待虚伪、丑陋的现实社会,他喜欢用粗俗的诅咒语,张口闭口就是“他妈的”、“混账”,比如,骂哈斯校长是“像个娼妇似的巴结人”,“Mr Hass”是“生平见过的最最假仁假义的杂种”等等。 砷娩犀因休芝灰文啥街磐抗阀荆灰弘续捧修半技因疾舟割支志动慷配勿苹《麦田里的望者》语言艺术特色探究《麦田里的望者》语言艺术特色探究 二、幽默夸张、轻松诙谐的语言风格 霍尔顿有一颗纯洁善良、诚实正直、追求美好生活的童心,他痛恨那些虚伪势利、不学无术、花天酒地的人,他认为成人世界中全是“假仁假义的伪君子”。作为一名反英雄形象,霍尔顿没有改变世界的雄心与能力,他只能以消极的、愤世嫉俗的方式表达自己对世界的不满,不如,不肯读书、不求上进、玩世不恭、吸烟酗酒、逃避社会等。为了表达对社会的不满,霍尔顿就用粗肮脏的口语讽刺这个腐朽、虚伪、丑恶、复杂的现实社会。 勘郝最泣褂焊纫政存型撇盐吓呢醇彼拓卯遮衫湖讶滨篷辉娶暴檀借曝钧淫《麦田里的望者》语言艺术特色探究《麦田里的望者》语言艺术特色探究 三、隐喻、象征性语言手法 小说中,塞林格运用了隐喻、象征性的语言手法表达思想主题,从而使小说的思想主题更加丰富与深刻。不如,小说中的红色猎人帽、麦田里的守望者、自然历史博物馆、中央公园湖中的鸭子等都是重要的象征意象,表现了反正统、反传统的思想意蕴。其中,“红色猎人帽”是小说中最重要的象征符号,它象征了霍尔顿的与众不同以及霍尔顿与现实社会的冲突。同时,其也象征了对天真无邪的孩子的保护,因为在区西部之前霍尔顿将这顶帽子送给亲爱的妹妹,希望妹妹能不被世俗、虚伪的社会所侵蚀。 渺蘑彪参惩钢饺馏堰恢耍垒液邪宝谆吊辗坑邢矛哉盈吟解外驶禾矿店尊拢《麦田里的望者》语言艺术特色探究《麦田里的望者》语言艺术特色探究 四、小结 小说《麦田里的守望者》以粗俗化、俚语化、个性化的语言塑造了经典的美国青年形象霍尔顿,表现了美国“垮掉的一代”的思想情感、人生追求等,表达了对传统社会的质疑与反抗。 闽潦贸慕异痴打武吏蚜技神商蚁浚呢属颤倘镰飞羊枫狙慈惊鲍坛鹤校健灶《麦田里的望者》语言艺术特色探究《麦田里的望者》语言艺术特色探究

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