高考生物(浙江专用)二轮专题复习检测:第一部分专题五生命活动的调节第1讲专题强化训练Word版含答案.docVIP

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  • 2017-02-02 发布于河南
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高考生物(浙江专用)二轮专题复习检测:第一部分专题五生命活动的调节第1讲专题强化训练Word版含答案.doc

高考生物(浙江专用)二轮专题复习检测:第一部分专题五生命活动的调节第1讲专题强化训练Word版含答案

1.下列有关植物体内生长素的叙述错误的是(  )可利用生长素类似物防止落花落果顶端优势能够说明生长素作用的两重性成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感适宜茎生长的生长素浓度往往可能抑制根的生长解析:选C。生长素类似物既能防止落花落果也能疏花疏果正确;顶端优势是指顶芽产生的生长素逐渐向下运输使侧芽附近生长素浓度较高由于侧芽对生长素浓度比较敏感侧芽生长受到抑制这体现了生长素作用的两重性正确;生长素的生理作用与其浓度、植物细胞的成熟情况等均有关系幼嫩细胞比成熟细胞对生长素更敏感错误;不同器官对生长素的敏感度不同根相对于茎敏感度更高当生长素浓度对茎是最适浓度时对根往往起抑制作用正确。在太空船上做如图所示的实验处理(A、B相同)有关此实验的说法中正确的是(  ) A.生长素浓度:abc=d胚芽①②③④都出现生长现象生长素浓度:ac=db胚芽①生长最快生长素浓度:adc=b胚芽③生长最快生长素浓度:a=b=c=d胚芽①②③④生长状况基本相同解析:选B。因为在太空船上处于失重状态所以水平放置对生长素的分布没有影响ab,c=d又因为未经处理前相同苗中生长素的总浓度应该相同因此ac=db;a处浓度最高故①生长最快。如图所示为将一株燕麦幼苗水平放置培养一段时间后的生长情况该实验可以得出(  ) A.植物体内产生生长素的部位只有幼嫩的根尖、c侧生长素对植物生长具有抑制作用侧生长素对根的生长具有促进效应

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