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- 2017-02-02 发布于河南
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高考(浙江、江苏)英语二轮复习课件:第二部分题型专题突破专题三任务型阅读
介绍这种抓主题句的方法,就是首先认为段落是用演绎法写的,而且主题句在第一句,按照第一句的意思,在列表中确定答案。如果选项列表中有一项与这句话的意思相同,即可认为是正确答案。如果不能确定再一次读该段的第二句和最后一句,再与列表中的选项一一对比确定答案。实践证明这种方法不仅节省时间,而且正确率很高。 干扰选项的特点是段落中未展开详细的说明。作为干扰项出现的常常是段落中提到的细节,但是我们要找的是段落主旨。这更说明了做这种题要抓住段落的主题句。而不是整个段落全看。否则,特别容易受到干扰项的误导。如果主题句比较复杂(如复合句),应该重点看主句部分。有时主题句是比较复杂的复合句,如果理解有困难,应集中精力看主句部分,正确答案应来自主句。 B A.Be a good listener. B.Care about the details. C.Strike up a conversation. D.Make time for friendships. E.Reach out to the newcomers. F.Avoid causing inconveniences. 解析:从第二句In a good relationship,it’s really the little things that count.可知,与邻居相处时,要注意细节。故与B项Care about the detail
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