高考（浙江、江苏）英语二轮复习课件：第二部分题型专题突破专题二阅读理解第二讲.ppt

(4)如果某个选项表达的内容虽在文中提到，但很片面或很不完整，那也不是正确答案； (5)文中的虚拟语气和情态动词(should，must，may，etc.)往往能流露出作者的弦外之音，这有助于我们确定正确答案; (6)某些过渡词(如：however，but，on the contrary，what’s more)后面所表达的内容往往能反映作者的 观 点 和态度。 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 考点导学 重点突破 典题在线 知能提升 专题强 化训练 专题二 阅读理解 栏目导引 考点导学 重点突破 典题在线 知能提升 专题强 化训练 专题二 阅读理解 栏目导引 考点导学 重点突破 典题在线 知能提升 专题强 化训练 专题二 阅读理解 栏目导引 考点导学 重点突破 典题在线 知能提升 专题强 化训练 专题二 阅读理解 专题二 阅读理解 第二讲　推理判断题 专题二 阅读理解 [考情分析] 推理判断题属于难度较高的题目，要求在理解原文字面意义 的基础上，通过对文中细节的暗示和语篇逻辑关系的分析做 出一定的判断和推理，从而理解作者所要传达的信息、得出 文章的深层意义及隐含意义的过程。它主要考查考生理清上 下文逻辑关系的能力和考生的识别能力。 纵观近三年浙江卷，可以看出每年推理判断题的考查比例都在5～6个小题。简单的推理题所