《23美丽的小兴安岭》导学案.docVIP

23《美丽的小兴安岭》导学案 学 科： 语 文 年 级： 三年级 课 题： 美丽的小兴安岭 课 型： 讲 读 课 时： 两课时 时 间： 12月10日 主备人： 修改人： 程蓉 审核人： 周金娥 学习目标： 1、会认10个生字，会写14个生字。正确读写“嫩绿、汇成、欣赏、密密层层、挡住、视线、献出、可口、鲜嫩、名贵、药材、又松又软”等词语。 2、有感情的朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 3、了解小兴安岭一年四季美丽的景色，丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。 4、体会作者用词的准确、生动。学习作者抓住景色特点，进行观察的方法。 学习重难点： 1、在阅读的基础上深入理解小兴安岭的林海一年四季的景色特点。 2、在阅读的基础上指导学生用重点句概括段落大意。 学习方法： 1、组织学生收集有关小兴安岭的文字或图片资料，相互交流。 2、以读为主，以读来引导学生对课文内容的理解。 3、结合生活实际和联系上下文理解句子的意思。 学习准备： 生字卡片，多媒体课件，课文插图 预学案： 一、 1 自读课文，注意读准字音。 2 给自然段标出序号，画出不认识的字 3 画出不理解的词语，查字典或联系上下文理解。 二、搜集有关小兴安岭的文字或图片。 导学过程： 第一课时 导学内容： 1 朗读课文，读准字音。 2 读写生字新词。 课堂环节 导 案 学 案 我的想法