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- 2017-02-02 发布于重庆
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《最后一头战象》教学设计1
人教版小学语文第十一册第七单元
《》
从“欧欧地吼”“急促地踏”这些短语中,我们可以感受到什么?
战象想得到象鞍的急切心情。(课件7)
②没想到,嘎羧见了,一下子安静下来,用鼻子呼呼吹去上面的灰尘,鼻尖久久地在上面摩挲着,眼睛里泪光闪闪,像是见到久别重逢的老朋友。
从“呼呼吹去”“久久地”“摩挲”“泪光闪闪”这些词语中,我们可以感受到什么?(课件8)
嘎羧见到象鞍时内心涌动的对辉煌过去的深深留恋与回味!
③它什么也没吃,只喝了一点水,绕着寨子走了三圈。
从这句话你感受到了什么?(课件9)
从这句话我们可以感受到战象已经对村寨和村寨的人们产生了依依不舍之情,它也没有忘记村寨的人们对它的救助,对它无微不至的关怀。
④它站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面。然后,它踩着哗哗流淌的江水……发出震耳欲聋的吼叫。
读这句话,谈谈你的感受。(课件10)
我们可以从“久久凝望”看出它一定又看到了二十六年前惊天地、泣鬼神的一幕。“震耳欲聋的吼叫”,也许是嘎羧在深情呼唤战友们的灵魂,也许又是在诉说对战友的深深怀念。
⑤象鞍上留着弹洞,似乎还有斑斑血迹……二十六个春秋过去,象鞍已经破旧了,仍显出凝重华贵;嘎羧披挂上象鞍,平添了一股英武豪迈的气概。
从这里我们可以体会到什么?(课件11)
从这里我们可以体会到当时战斗的惨烈。战象对战斗记忆犹新,披挂上象鞍有一种无比自豪的感情。这里通过对象鞍和嘎羧的简
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