【人教版】七年级语文下册第4课《诗两首》课件.pptVIP

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  • 2017-02-02 发布于重庆
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【人教版】七年级语文下册第4课《诗两首》课件.ppt

【人教版】七年级语文下册第4课《诗两首》课件

掌握阅读现代诗歌的技巧 品味诗歌,感悟诗歌的意蕴和哲理 背诵诗歌 我们应该怎样阅读诗歌呢? 诗歌的“四步”阅读法: 一 读 二 品 三 诵 四 背 走近作者 他的一生倾向革命,与黑暗专制进行不屈不挠的斗争,他的思想和诗作,引起统治者不满和仇恨,曾两度被流放,始终不肯屈服,最终与敌人决斗而死,年仅38岁。 全诗既是一位长者对于心爱的孩子的叮咛和嘱托,更是诗人在严峻艰苦的岁月里的座右铭。它告诉我们:对待人生要持积极乐观的态度,生活中遇到不顺心的事要冷静地对待,要善于克制自己,放眼未来。 理解字词 走近文本 1.解题: “生活欺骗”: 生活中遇到挫折、困难,甚至不幸而身处逆境。 (作者写这首诗时正被流放,是自己真实生活的写照。) 2.诗的两部分各表现了什么内容? 第一部分:写如果身处逆境,不必悲伤,要耐心等待,快乐的日子一定到来。 第二部分:写要永远向往美好的生活,现在虽身处逆境,只是暂时的,当时过境迁,往事都将成为亲切的回忆。 问题二、你认为“假如生活欺骗了你”一句中的“你”指的是哪些人? “你”指生活中所有不顺利,碰到挫折、困难、身处逆境的人。作者写这首诗时正被流放,是自己真实生活的写照。 问题三、“相信吧,快乐的日子将会来临”一句,语气上有什么特点? 委婉、含蓄的劝说。 生活不会总是一帆风顺,人生不如意的事常有,怎么办?面对这个大家都会碰

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