学习经历「反思」.pptVIP

  • 31
  • 0
  • 约8.15千字
  • 约 72页
  • 2017-02-02 发布于天津
  • 举报
学习经历「反思」

「把經驗轉化為學習」系列: 在「其他學習經歷」及「學生學習概覽」促進學生反思的藝術 內容 學習經歷「反思」大發現 「有次有序」 學生反思倒後鏡 學習經歷「反思」大發現 在七個例子中,每位老師選擇兩個最有質素及兩個最需改善的「學習經歷反思工作紙」。 每組一起作出最後決定,然後派出一位代表交出結果。 學習經歷「反思」大發現 有質素的例子有何過人之處? OLE SLP 觀察到的現象 派了一些文字指引便期望學生自己完成有關的學習經歷(包括工作紙)或「學生學習概覽」的文字反思部分。 抽離「其他學習經歷」逐步教技巧,例如教學生如何「寫反思」。 每天設反思堂,但班主任/教師不清楚其角色,也不知道如何「教反思」。 一些思考問題 反思 :對經歷「退一步、想一想」 :是思考過程 未必一定要以書寫形式進行 可以透過多種形式表達,例如: 寫日記或「網誌」 填寫工作紙 將心中所想錄音 與同儕交談 以簡報形式表達 以小組討論形式進行解說 繪畫 為特定觀眾設計短劇或集體製作宣傳錄像帶 「我們不是從經驗中學習,我們從反思經驗中學習 。」 Haas Center for Public Service 史丹福大學 (2008-09) 4‘F’s 反思法 Facts 事實(經驗回顧) Experience Feelings 感受(分享感受) Reflection Finding

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档