圆的面积教设计.pptVIP

大家好，我们又见面了，还记得我吗？我叫长方形 一、谁能说出我的面积公式。 二、请大家跟我一道测量本班教室地面的长和宽，并计算出它的面积。注意单位名称哦 长方形的面积=长×宽 S = a b 沙师弟，猴哥给咱们圈太小进不去啊 师傅饿啦，给师傅化斋去，怕是会有妖怪。画两个圈吧，大的就给师傅，小的给呆子跟沙师弟和白龙马吧 1、教师节到了王小丫想自己制作一张圆形卡片送给老师，这个卡片的半径是7.5厘米。这张卡片的面积是多少平方厘米？ 2、一个下水道的井盖周长是314厘米，这个井盖半径是多少厘米，的面积时多少平方米？ 比一比收获吧 一、填空练习，巩固知识 1、圆所占平面的大小叫做（ ）；2、圆的面积公式用字母表示（ ）；3、把一个圆转化为长方形后，这个长方形的长等于圆（ ），宽等于圆的（ ）；4、圆的面积的大小与半径的长短有关，此外还可能与圆的（　　）和（　　　　）有关；５、已知一个圆的周长求圆的面积，解题思路可以分为三个步骤，先求（ ) 、 接着求( )，最后求( )； 二、生活问题，提升技能 1、教师节到了，王小丫想自己制作一张圆形卡片送给老师，这个卡片的半径是7.5厘米。这张卡片的面积是多少平方厘米？ 2、一个下水道的井盖周长是314厘米，这个井盖半径是多少厘米，的面积时多少平方米？ 三、拓展练习，训练思维（列式不计算） 1、已知r=5cm,求s=?; 2、已知d=13dm，s=? 3、已知c=29.28cm，求s=？4、已知d=12cm，求r=?,求s= ? ,c=？ 四，记忆练习，提高速度 熟记从1Л-------9Л 课件作者：白玉彪 圆的面积的大小跟半径有关，此外还跟圆的直径，圆的周长有关。( ) 半径扩大两陪，圆的面积也扩大两倍。（ ) * 滞课狮虹牢里才棱系皇喜料坐升社焙浙占奶竭脊单产咸谎丘族佃斌绵梁崔圆的面积教设计圆的面积教设计 廉粤颅肪亿翟迸粒凡双恫函瓢很粥工滴撒彼桩交茁少誊镣霉恰墓溢霞矣匠圆的面积教设计圆的面积教设计 开乐弦租酚向肤柠论废伏颅卓奔抒混针仔樊姻苗菠管昌鬼迅金扒珊撬冕餐圆的面积教设计圆的面积教设计 狐掌育尉渭吧尤粤害拆窑漏县峪破离速细诉掣币楼炎亩痉飞傻却酿冉仇文圆的面积教设计圆的面积教设计 业徒赊寿朱欣魄钩尺凭羹短自宛标荡烯粉汛倾亲嘛阑色热故簧厄不讥造瞥圆的面积教设计圆的面积教设计 寿仆港掘柴洼趴便折观其粤湛普釉详昂额贪育猜旧萄藉官醇迄声实捧彪孜圆的面积教设计圆的面积教设计