- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
靖西县民族学第一届单词默写竞赛活动方案
靖西县民族中学第一届单词默写比赛活动方案
一.活动目的:
为了考查我校全体学生的英语单词积累情况,加强我校学生对英语单词的记忆和理解运用,提高同学们的英语学习意识,更好地激发学生学习英语的兴趣。
二. 组织领导:
教务处 英语教研组
三、活动安排
出题:各年级备课组
七年级负责人:严晶
八年级负责人:周琳
九年级负责人:陆小妹
监考:各年级英语科任教师
评卷:各年级英语科任教师
四. 参赛对象及参赛方式:
参赛对象:本校全体学生
参赛方式:各班由科任教师先进行预赛,选拔部分学生参加决赛,名额分配为:九年级民族班每班20人,普通班每班5人,共75人;八年级民族班每班15人,普通班每班5人,共90人;七年级民族班每班15人,普通班每班5人,共130人,全校总共有295名学生参加决赛。
五. 比赛规程:
1. 由我校英语老师统一出题。
2. 单词的检测范围为各年级所学单词和词组。
六.试卷题型:
根据句意给首字母或汉语提示写单词,选词填空完成短文,词组英汉互译等。
七. 比赛时间: (考试时间:60分钟)
决赛时间:
九年级:第13周星期三下午6:30-7:30;
八年级: 第14周星期三下午6:30-7:30;
七年级: 第15周星期三下午6:30-7:30;
八.比赛地点:
大教室或多媒体教室
九.书写规则及要求:
(一)统一用黑色钢笔或黑色圆珠笔书写。
(二)书写要规范,卷面要整洁,书写用笔自备。
十、奖项设置:
分年级颁奖:
各年级分别以参加决赛人数10%为一等奖,20%为二等奖,30%为三等奖,40%为鼓励奖。七年级预计参加人数130人,其中一等奖13名,二等奖26名,三等奖39名,鼓励奖52名;八年级预计参加人数90人, 其中一等奖9名,二等奖18名,三等奖27名,鼓励奖36名;九年级预计参加人数75人,其中一等奖8名,二等奖15名,三等奖22名,鼓励奖30名。
奖品:
一等奖:一本笔记本和一支钢笔(约15元);二等奖:一本笔记本和一支圆珠笔(约10元);三等奖:一本笔记本约7元;优秀奖:一支圆珠笔(约3元)。
十一、预算活动经费:
学生奖品预算:一等奖15元X30人=450元;二等奖10 元X 59人=590元;三等奖7元X88人=616元;鼓励奖3元X118人=354元
合计:2000元
教师监考、评卷及其它补助预算:1500元
总计:3500元
? 靖西县民族中学英语教研组
2015年5月15日
靖西县民族中学第一届单词默写决赛名单
年级: 班别:
班级
姓名
班级
姓名
班级
姓名
班级
姓名
靖西县民族中学第一届单词默写决赛成绩汇总
班级
姓名
成绩
班级
姓名
成绩
班级
姓名
成绩
靖西县民族中学第一届单词默写比赛获奖名单
班级
姓名
成绩
班级
姓名
成绩
班级
姓名
成绩
龙门中学第二届“我爱记单词”单次默写比赛获奖名单
我校的第二届“我爱记单词”单次默写比赛已经成功举办,现将获奖名单公布余下:
七年级
一等奖:钟豪 余颖
二等奖:吴颖 张龙姣 吴菲
三等奖:吴永其 吴云辉 陈龙宇 姜平 张平
八年级
一等奖:张文韬 张鑫
二等奖:张外丽 胡奔龙 张爱玉
三等级:罗灵 姜玲俐 裴冰冰 翁林红 吴亚南
龙门中学英语教研组
2013年6月25日
龙门中学第二届“我爱记单词”单次默写比赛活动总结
为了检测本学期学生学习、记忆英语词汇的效果,营造学校英语学习氛围,提高学生学习英语的兴趣,督促学生在平时学好单词,也督促英语教师紧抓日常词汇教学,我校英语组组织全校学生进行了词汇竞赛活动。竞赛方式是:由教研组集中命题、组织学生集中答题、组织教师集中阅卷,最后评奖并在课间操期间集中颁奖。
活动比赛的收获1、学生准备充分 赛前,学生进行了积极、认真的准备,大多学生能比较自信地背诵出应该掌握的单词。尤其是七年级学生,每天都能听到他们背诵单词的声音,看到他们认真的向老师和同学们请教的身影。
2、学生对词汇学习有了新认识
从竞赛的过程和结果来看,我校学生在经过一个学期的英语词汇课的锻炼后,认读单词、拼读单词和书写单词的能力得到了显著的提高,英语词汇量也增加得较快,最令老师高兴的是,所有的学生都对这种趣味单词竞赛的方式表现出了极大的
文档评论(0)