杨海燕测回测角教案.docVIP

江苏省海门中等专业学校 建筑测量教学简案 ??????????????????????????????????????????????????????????????????2013年?12月 课 题 测回法测量单个水平角 班 级 12Y17 任教者 杨海燕 课? 时 1课时 教学目标 掌握经纬仪观测单个水平角的方法——测回法 教学 重点、 难点 重点：1.读数显微镜里的读数（度、分、秒） 2.角度观测手簿的记录和计算 难点：1.读数显微镜里的读数（度、分、秒） 2.角度观测手簿的记录和计算 教学 方法 ? 讲解法 操作演示方法 教学 手段 常规教学手段 试验工具 教 ? 学 ? 过 ? 程 教师行为 学生行为 ★复习导入 一、DJ6经纬仪操作步骤中的对中、整平 1、初步对中：固定三角架的一条腿，两手握住另两条腿作前后移动或左右转动，同时从光学对中器中观察，使对中器对准测站点。 2、初步整平（粗平）：调节三角架的伸缩连接处，让圆水准器气泡居中，使仪器大致水平。 3、精确对中：稍微松动连接螺旋，平移经纬仪基座，使对中器精确对准测站点。 4、精确整平：利用脚螺旋使水准管气泡居中。 二、水平角测量原理 1、水平角定义：过一点到两个目标的方向线垂直投影到水平面上所成的夹角。 水平角的计算公式： b =右目标读数—左目标读数（+360°） 水平角的角值范围：0°≤b360° ★新授: 测回法测量单个水平角 一、测回法：用于两个目标方向之间的水平角观测。 二、步骤： (1) 安置仪器于测站O点，对中、整平 (2)上半测回：盘左，LA （顺时针转） LB (3)下半测回：盘右，RB （逆时针转） RA 注：上半测回和下半测回构成一测回。 (4) 若β左—β右≤40″，认为观测合格。此时可取 三、数据的记录和计算 测回法观测水平角记录手簿 组别 仪器编号 观测员 记录员 测站 目标 竖盘位置 水平度盘读数 半测回角值 一测回平均角值 备注 ° ′ ″ ° ′ ″ ° ′ ″ O A 左 B A 右 B 四、数据填写的注意事项： 1.读数时，度、分根据刻微分尺直接读取，秒位要估读，秒位数据是6″的整数倍。 2.记录数据一律不允许使用橡皮擦，凡是错误要在原数据上划线，在线的上方将正确数据写上，并且在备注栏内说明情况。 3.置数时，要将读盘变换手轮摁下去旋转，并且数据要保证比理论读数要稍大。如：置数置到0°00′00″时，那么在实际操作时，就应该置到0°01′左右就可以，切忌置到359°59′左右。 二、学生动手操作练习 检查对中、整平；检查数据有无超限。 三、小结 1.一测回法测量水平角时，盘左顺时针旋转，盘右顺时针转。 2.表格计算数据时，b =右目标读数—左目标读数（+360°） 四、作业 1.复习测回法测量水平角的方法和操作事项。 2.预习方向观测法 ? 学生回答? 教师辅导 学生演示 教师讲解 教师演示 学生动手 内容 结构 一、复习导入 二、新知教授 三、总 结 四、作业布置 测回法观测水平角记录手簿 组别 仪器编号 观测员 记录员 测站 目标 竖盘位置 水平度盘读数 半测回角值 一测回平均角值 备注 ° ′ ″ ° ′ ″ ° ′ ″ O A 左 B A 右 B O A 左 B A 右 B O A 左 B A 右 B O A 左 B A 右 B O A 左 B A 右 B