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- 2017-02-02 发布于重庆
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人教版小学语文二年级18《雷雨》课件
天上有面鼓,藏在云深处,响时先冒火,声音震山谷。 我来猜 千根线,万根线,不粗不细,顶天立地。 雷 雨 18雷雨 1、选择喜欢的方式读雷雨前景色的段落(1—3自然段)。 2、在雷雨前,课文写了哪些景物,请用圆圈 出圈起来。 满天的乌云,黑沉沉地压下来。 满天的乌云,黑沉沉地压下来。 雷雨前天空的景象是如此的可怕,那大自然中的其它事物又是怎样的呢? 树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。 你感觉到周围的环境怎样? 忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。 一只蜘蛛从网 上垂下来,逃走了。 为什么要用垂呢? 闪电越来越亮,雷声越来越响。 谁会说 例:越来越亮 越下越大 越( )越( ) 例:小男孩长得越来越高了。 西瓜长得越___越___了。 ___越___越__。 要下雨了,鱼儿会跳出水面呼吸。 要下雨了, 燕子_ _ _ _ _。 要下雨了,其他小动物在干什么呢? 燕子低飞,大雨将到。 蚂蚁要搬家,雨早晚要下。 是啊,要下雨了… (雷雨前) 满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。 忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。 闪电越来越亮,雷声越来越响。 哗,哗,哗,雨下起来了。 哗,哗,哗,雨下起来了。 雨越下越大。往窗外望去,树哇,房子啊,都看不清了。 渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。 (雷雨时) 渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。 雨是突然变小的吗? 渐渐---( 慢慢 ) 雷雨后,文中写了哪些景象? 请你用“—”划出来。待会儿跟大家说说你看到了什么?听到了什么? 雨 后的景色可美了,大家快来看一看吧。 后的景色可美了。 天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。 雨停了。太阳出来了。 一条彩虹挂在天空。 蝉叫了。 蜘蛛又坐在网上。 为什么用又呢? 坐有什么好处? 池塘里水满了。 青蛙也叫起来了。
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