人教版小学语文六年级上册《中华少年》课件2.pptVIP

读略读提示，明确学习目标 莽莽： 立地顶天： 蹒跚学步： 强悍： 阳关道： 艳阳天： 分角色朗诵 全班同学分成四个大组，分别承担“甲、乙、丙、丁”四个角色，一齐分角色朗读课文。 作业： 有感情地朗读并背诵本课古诗。 * * 自读略读提示，想想这节课的学习任务是什么？ 形容原野辽阔，无边无际。 也作“顶天立地”，形容形象高大，气概雄伟豪迈。 学走路时摇摆不稳的样子。 强壮勇猛。 比喻有光明前途的道路。 指明媚的春天。 啊！是七月的星火，南湖的航船，让东方雄狮从噩梦中奋起。 “春天的故事”响彻大江南北，中华啊！展开了崭新的画卷。 五十六朵鲜花竞相开放，装点祖国万里大花园。 指中国共产党 。 指五十六个民族。 指改革开放。