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- 2017-02-02 发布于江苏
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“必修2:化学键”的教材教法研究 棠湖中学外语实验学校 邱峥崎 * 1 1 本章内容结构 物质结构与性质 原子结构 原子核 核外电子排布 核素 同位素 元素周期表 共价键 离子键 化学键 同周期元素性 质变化规律 同主族元素性质 相似性核递变性 元素周期律 本节课时安排 本节教学用3课时完成,其内容分配如下: 第1课时内容:离子键和离子化合物的理解;有关原子、阴阳离子、离子化合物等的电子式书写方法。 第2课时内容:共价键、共价化合物的理解;共价化合物电子式、结构式的书写方法。 第3课时内容:共价键类型的理解和判断; 化学键的理解;化学反应本质的理解; 化学键类型的判断及应用;电子式书写的 强化。 二、教材内容分析: 第一课时 按照课程标准的要求和教材的编排体系,本课时在前面学习了原子结构和元素周期表、元素周期律的基础上,从分子、原子、离子等微观粒子的结合方式探究离子化合物的微观结构,引导学生学习有关微观粒子电子式的表示方法和用电子式表示离子化合物的形成过程。旨在引导学生进一步从结构的角度认识离子化合物的构成,为揭示物质变化的规律和化学反应的实质打下基础。 对比旧教材的离子键概念,新教材通俗化,回避对静电作用的纠缠,降低难度,突出应用。增加离子化合物概念,解决过去初高中脱节问题。电子式书写方法改为资料卡片,目的引导学生自主学习。 1.教材编写意图:
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