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甲午中日战争: 时间:1894年 地点:中国黄海 人物:清政府 结果:畏敌避战战败1895年《马关条约》 抗日战争胜利 时间:1931—1945年 地点:中国 人物:1 国民党 2共产党 结果:胜利 原因:1 2 3 … … 民族精神 民族共同理想信念、价值观念、精神气质意志品质 作用:民族发展中逐步孕育、根植于本民族文化、是一个民族赖以生存发展的精神支撑和精神动力 5000年民族精神探究 修身之道:公正无私、嫉恶如仇、诚实笃信、不尚空谈、戒奢节俭、三省吾身、温良恭俭让 奉献精神:敬业乐群、公而忘私 爱国情操: 崇高志向: 昂扬锐气: 浩然正气: 广阔胸襟 英雄气概: 社会理想: 处世之道: 整体精神风貌是什么 以爱国主义为核心团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息 民族精神作用: 共同价值追求,中华民族整体风貌、精神特征集中展示,激励支撑中国社会不断发展中华民族兴旺发达的强大精神动力 共产党领导下革命、建设、改革新精神 革命时期: 井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神 建设时期; 大庆精神、雷锋精神、两弹一星精神 改革时期: 抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神 实现中华民族伟大复兴 精神:中国精神 中国精神:1 中华民族精神:核心2时代精神:核心 弘扬培育民族精神: 必要性:民族综合素质国际竞争力坚持社会主义道路全面建成小康社会 做法: 践行社会主义核心价值观 社会主义核心价值观: 第一层面 ?、国家层面 ? : ? 富强 ? ? ?民主 ? ? ?文明 ? ? ?和谐。 第二层面 ?、社会层面 ? : ?自由 ? ? ?平等 ? ? ? 公正 ? ? 法治。 第三层面 ?、个人层面 ?: 爱国 ? ? ? 敬业 ? ? ? 诚信 ? ? 友善。 探究:践行社会主义核心价值观 体现:社会主义本质要求中国人民共同理想 继承:中华优秀传统文化、中华民族精神 吸收:世界文明有益成果 体现:改革创新为核心当今时代精神 作用:对人:促进人的全面发展意义 对社会:引领社会全面进步 对凝聚全国人民智慧力量 践行社会主义核心价值观 青少年学生如何践行社会主义核心价值观践行社会主义核心价值观,需要我们不断加强对社会主义核心价值体系的学习,用社会主义核心价值观来引领我们的思想,不断形成精神共识。要坚持不懈的用社会主义核心价值观来武装自己,大力弘扬党的群众路线的优越性和领导性,狠狠把我民族精神和时代精神实质,深入开展爱国主义、集体主义和社会主义的学习领悟,增强自身的精神力量。把“三个倡导”和实际相结合,做好本职工作,尽好本职力量,真正融入到实现伟大中国梦的队伍当中去。 * 看图片,体会民族精神 井冈山精神 自力更生,英勇奋战; 百折不挠,艰苦奋斗。 请同学们说说你知道的长征故事和由此感受到的可贵的民族精神。 长征精神是中华民族自强不息的民族品格的集中展示,是民族精神的最高体现。 看图片,体会民族精神 三五九旅开垦南泥湾 延安精神 敢于斗争,艰苦奋斗。 看图片,体会民族精神 大庆精神 爱国主义独立自主自力更生艰苦创业。 看图片,体会民族精神 “两弹一星”精神 热爱祖国、无私奉献、自力更生、勇于攀登。 看图片,体会民族精神 抗 洪 精 神 万众一心、众志成城, 不怕困难、顽强拼搏。 看图片,体会民族精神 载人航天精神 特别能吃苦,特别能战斗;特别能攻关,特别能奉献。 看图片,体会民族精神 青藏铁路精神 挑战极限,勇创一流。 看图片,体会民族精神 重走长征路 *
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