系统思考与教育.ppt.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * 我又賴床了。 我又忘了帶課本。 功課老是拖到很晚都寫不完，但是已經想睡覺了。 我沒有時間複習功課。 背過的東西我都記不牢。 我常常忘記國字要怎麼寫。 我寫的功課老師總是不滿意。 追溯事情來龍去脈 第二步驟 問五個為什麼？接下來會怎樣？ 賴床 睡覺時間不夠 寫功課的時間太長 在學校學習的效果不好 匆忙趕去上課 該帶的東西沒帶 上課精神不濟 在學校學習的效果不好 沒時間複習功課 學過又忘 我寫的功課老師總是不滿意 看清問題的全貌 第三步驟 作息、孩子、老師與課業 賴床的時間 複預習功課的時間 課業成績 體力恢復的時間 準備上學的時間 忘了帶課本、遲到的情形 老師的責備、漠視 孩子的挫折感 學習的效果 寫功課的時間 睡覺時間 症狀 我不想唸書也不在意成績 我寫功課只是為了不被老師罵 我只喜歡上體育課 結構 賴床的時間 準備上學的時間 忘了帶課本、 遲到的情形 老師的責備、漠視 孩子的挫折感 學習的效果 寫功課的時間 睡覺時間 課業表現 體力恢復的時間 複習功課的時間 加入望子成龍的媽媽 賴床的時間 準備上學的時間 忘了帶課本、遲到的可能性 老師的責備、漠視 孩子的挫折感 學習的效果 寫功課的時間 睡覺時間 課業表現 體力恢復的時間 複習功課的時間 媽媽寫聯絡簿關心的程度 不要輸在起跑點的觀念 功課好的標準 學習