长方形与正形的认识.pptVIP

新场小学 张凤荣 长方形和正方形的认识 一、资源 二、教学目标 三、教学重难点与关键 四、教法与学法 五、教学过程 六、说课小结 七、板书设计 一、资源 1、说教材 2、说学生 二、说教学目标 知识与技能 1. 知道长方形的长和宽，正方形的边长。 2. 进一步认识直角，理解长方形和正方形的特征。 3. 能用自己的语言正确描述长方形和正方形的特征。 4. 能按要求画拼长方形和正方形。 过程与方法 让学生通过观察、动口、动手、动脑，培养学生的观察能力、实践能力和语言表达能力。 情感态度与价值观 通过学生的自主活动让学生发现数学在生活中的运用，提高 学习兴趣，树立学好数学的自信心；并在活动过程中，增强学生 的合作交流意识。 三、教学重难点与关键 重点：认识长方形和正方形的特征。 难点：引导学生发现长方形和正方形的特征，并能用自己的语言正确描述出来。 关键：一是实践操作，二是语言描述 。 四、教法与学法 教法： 为了更好的实现教学目标，突出重点，突破难点，结合新课标的理念，我主要采用发现法、反馈教学法，调动学生的积极性，培养学生的实践能力和探索精神。 学