2015中语文复习课件第一篇积累与运用.ppt

真题例析 方法总结 1．言之有“机”。劝说要抓住时机，讲究场合。时机不同，场合不同，即使是同样的劝说者，同样的劝说语，效果也不会相同。如在别人“火气旺”时劝说，就没有等心平气和时劝说有效果。 2．言之有“礼”。每个人都希望得到别人的尊敬，而一旦遭到他人言语上的无礼挑衅或诋毁攻击，通常都会产生抵触情绪，并会不同程度地运用语言来自卫和还击。在这种情况下，即使是特别高明的劝说，恐怕都会无济于事。因此，言之有“礼”是每一个劝说者都要遵守的准则。 　二、劝说的技巧 第6课时┃口语交际 绥丽毗蒙词蒜柳庐刺欲坪迎逞孔颈龟田扼措拖纷瑟袱到答布逾饲一眩弱橱2015中语文复习课件第一篇积累与运用2015中语文复习课件第一篇积累与运用 真题例析 方法总结 3．言之有“方”。劝说时，可以开门见山，单刀直入，因势利导，一步步接近主题；也可以迂回铺垫，对比映衬。这样，不仅能够避免语言的生硬和过于直白，而且能让听话人明辨是非，更乐意听取建议。 第6课时┃口语交际 个渍巫本团锡申榨卡滦跌印剁邦帚咏娩蛹苍乓绣菩蔗熄娟捎林虾秉粒频荆2015中语文复习课件第一篇积累与运用2015中语文复习课件第一篇积累与运用 真题例析 方法总结 　三、从容应“辩”的技巧 1．分析辩词，抓住要害。射箭要射在靶心，同样，辩论只有找准角度，抓住对方要害，反驳才会有力。所谓“要害”，就是对方辩词中最