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- 2017-02-02 发布于江苏
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《领导学》----从平凡到卓越领导力开发上海财经大学出版社 第四篇 实践—如何体现领导力?第9章 跨文化领导力 9.1文化与跨文化领导 9.2领导力的跨文化延展 9.3跨文化领导的国际比较 9.4引领中国领导者走向世界 本章小结 领导力工场9-1:匹兹堡培训计划 自我评估9-2:领导风格跨文化差异小测验 实践中的领导9-3:英特尔在中国 领导力开发案例9-4:重型机械公司的跨国管理问题 第四篇 实践—如何体现领导力?第9章 跨文化领导力 【学习收获】 了解跨文化领导行为兴起的原因及其背景 从跨文化角度理解领导力延展与开发的必要性 理解霍夫史特德提出的四种文化维度及其对领导行为的影响 通过对美、欧、日、中等国家和地区领导文化的比较认识跨文化领导的独特性 在识别儒家文化的特质的基础上引领中国领导走向世界 第四篇 实践—如何体现领导力?第9章 跨文化领导力 9.1 文化与跨文化领导 9.1.1 跨文化领导行为的兴起 9.1.2 文化的内涵 9.1.3 跨文化领导的界定 第四篇 实践—如何体现领导力?第9章 跨文化领导力 9.2 领导力的跨文化延展 9.2.1 跨文化领导的背景 9.2.2 跨文化领导的不同维度 9.2.3 跨文化领导的独特性 第四篇 实践—如何体现领导力?第9章 跨文化领导力 船长的智慧 一群商人
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