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在小学我们还学过等式的两个性质: * * * 5.1 一元一次方程 2008年奥运会上,我国获得51枚金牌。其中体操队获得9枚金牌,比射击队获得金牌数的2倍少1枚。 射击队获得多少枚金牌? 如果设射击队获得x枚金牌,那么体操队获得 枚 金牌,所以得到等式 (2x-1) 2x-1=9 像这样含有未知数的等式叫做方程。 合作学习 在小学里我们已经学过,方程是指含有未知数的等式.请你运用已学的知识,根据下列问题中的条件,分别列出方程: (1)一名射击运动员,两次射击的成绩都是整数,平均成绩为6.5环,其中第二次射击的成绩为9环,问第一射击的成绩是多少环? 设第一次射击的成绩为 环,可列出方程 ________________ (2)一件衣服按 8 折销售的售价为72元,这件衣服的原价是多少元? 设这件衣服的原价为 元,可列出方程 _______________; (3)有一棵树,刚移载时,树高为2m, 假如这棵树平均每年长0.3 m ,几年后树高为5 m? 设 年后树高为5m ,可列出方程_______________. 观察你所列的方程,这些方程之间有什么共同的特点? , , 共同点:1、只有一个未知数 2、未知数的指数是一次 3、方程的两边都是整式 上述所列的方程中,方程的两边都是整式,只含有一个未知数,并且未知数的指数是一次,这样的方程叫做一元一次方程. 2x-1=9 做一做 1.下列各式中,哪些是方程?哪些是一元一次方程? (1)一名射击运动员,两次射击的成绩都是整数,平均成绩为6.5环,其中第二次射击的成绩为9环,问第一射击的成绩是多少环? 设第一次射击的成绩为 环,可列出方程 ________________ 怎么求x的值呢? 使方程左右两边的值相等的未知数的值叫做方程的解。 由已知得,x为自然数且只能取0,1,2,3,4,5,6.把这些值分别代入方程左边得。 6 5 4 3 2 1 0 x 4.5 5 5.5 6 6.5 7 7.5 4 6.5 ----尝试检验的方法 注:只取整数环. 对于一些较简单的方程,可以确定未知数的一个较小的取值范围,逐一将这些可取的值代入方程进行尝试检验,能使方程两边相等的未知数的值就是方程的解.这种尝试检验的方法是解决问题的一种重要的思想方法. 2.判断下列t的值是不是方程式 2t+1=7-t 的解: (1) t =-2; (2) t =2 1.等式的两边都加上或减去同一个数或式,所得结果仍是等式. 2.等式的两边都乘以或除以同一个不为零的数或式,所得结果仍是等式. 利用等式的这两个性质可以解一元一次方程. 练习:利用等式的性质解下列方程(口答):并说出依据。 ⑴ x-5=8; ⑵ 8x=40 解一元一次方程就是根据等式的性质把方程变形成 的形式 “x=a(a为已知数)” 解下列方程: 例 解:方程两边都减去4x,得 5x–4x=50+4x-4x 合并同类项,得 x =50 检验:方程的两边都代入x=50 左边=5x50=250, 右边=50+4x50=250 左边=右边 所以x=50是原方程的解。 解一元一次方程就是根据等式的性质把方程变形成 的形式 “x=a(a为已知数)”
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