北师大版本英语五上(Unit5Imtallerthanmocky）教学设计2.docVIP

Unit 5 Im taller than mocky Teaching Aims: 知识技能： 1.Listening: 能够理解本单元的故事。 2.Speaking: 能够用比较级形式简单地对人和事进行询问。 3.Reading: 能正确、流利的朗读课文和Aa、Ee在重读闭音节中的发音。 4.Writing: 能正确、规范地拼写本单元要求掌握的生词和短语；能听写本单元功能句，并做出应答。 过程方法： 1.利用现有的教设备资源，使学生可以更加直观的对所要学习的内容有整体了解，并且可以培养学生良好的发音习惯，为以后的学习打下基础。 2.在教授对话的同时，把单词或重点句型出示给学生，这样可以使学生更方便于学习，掌握，和运用。 3.在教学时多采取同学之间互相帮助的功能，可以加深同学之间的感情，还可以帮助班主任更好的完成思想道德教育工作。 Teaching Emphasis: 1.Who is the taller? 及回答. 2. How tall is he? How heavy is he? Who is the oldest? 熟悉形容词的比较级和最高级的变化规则并初步运用。 Teaching Difficulty: 1.熟悉形容词的比较级和最高级的变化规则 2.一些单词的记忆。 第一课时 Teaching Aims: 1. The students can re