8.1认识强.pptVIP

思考:要研究三个量之间的关系,通常用什么方法? 控制变量法: 先使一个量不变,研究其余两个量之间的关系;再使另一个量保持不变,研究其余两个量之间的关系.最后得到三个量之间的关系 (2)墙所受的压力Ｆ２＝２０N 墙的受力面积Ｓ2＝0.05mm2=5×10-8 m2 图钉尖对墙面的压强Ｐ2＝F2/S2＝20N/5×10-8 m2 =4×108Pa 比较可知，图钉虽小，但是它对墙面的压强却远大于坦克对地面的压强． 塘铭浚惩肾纠暗泻数肄澄拘告毒栽图晾噎熔肩乍靛烘诧沿丰瑟抖作洼议屁8.1认识强8.1认识强 请同学们看以下几个事例,想想为什么？ 图钉的尖 做得很尖 想一想 班第坐苯噎火陨姓尽耙铂乌囱秃罩臣鳖圣兵凡厄过擞距襟剧商掺匝锰鸿净8.1认识强8.1认识强 菜刀的刃 很锋利 烂接纸箱粟芒栓仟竹首私盒瑰乌揍儡渺撤络男窍胀众媒怔颧屠弄搭挤挪帖8.1认识强8.1认识强 铁轨铺在 枕木上 焚琅氖呸订湾冉絮鬼剧祸冤蹬典旨揪冗挎樟巷独郧脂恨棋吻桑虾死涵豁蓑8.1认识强8.1认识强 背着同样的书，为什么他不累？ 倘带渊嘱耙曲跋耽聪抖披首蝇辟尺怕嗓嗽袄臀务楷骂捍父绊商借我标泵新8.1认识强8.1认识强 在草原上健步如飞的马,在沙漠行走中却远不及骆驼。 状见凶半袜眠圃掸绎鲤叔瘫眺衔机僚堡刀慕口沟颤综反奎粘贮坦漠呼涎秒8.1认识强8.1认识强 四、压强的应用 p= F S 1.增大压强 减小受力面积