电影鉴赏《放牛班的春天》ppt.pptVIP

第77届奥斯卡金像奖 最佳外语片(提名) 最佳原创歌曲(提名) 暴力邪恶的校长 年轻时的皮埃尔 老年的皮埃尔 年纪最小的皮埃诺 每个周六都认为爸妈回来接他 其实父母早已经离世 这是他们完整的合照 马修老师在指导他们唱歌 无人赏识而又身处逆境 积极热情感染学校师生 巧妙幽默对待学生挑衅 充满智慧又宽容的惩罚 电影的经典部分自然是马修老师将孩子们组建成一只合唱团，充分的给与他们才能发挥的空间，让他们在音乐中建立自信，赢得尊重。也让他们对自己的未来不再迷茫。莫杭治也在后来进入到音乐学院学习，使他的将来也逐渐清晰。不可否认，马修确实是一位好老师，他总是想法设法的帮助孩子们，没有私心，有的对工作的热情。记得一位企业家说过：“一个人最难办到的就是没有私心。”但在马修老师身上，我们看到了这种精神。与之相对比的是院长的行为，院长想得最多的只有自己的升迁与仕途。尤其是最后院长在回答是自己创建的合唱团时，让我们清楚地认识到了院长的卑鄙，而马修老师的不与辩解也让我们感到了他人格的伟大，因为他们是两种不同的人：一个是热衷官职，一个淡泊名利，关心的只是孩子们得学习与生活。 题记：这个世界也许有卑微的人，但却没有卑微的情感 也许不会有人知道在法国某个小镇的郊外，通过一条幽长而宁静的梧桐树围成的小道，坐落着这样一个充满暴力，恐怖，严历制度的少年管制学校。这里住着一群不学无术，