“教研科研体化”行为策略研究.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约2.12万字
  • 约 13页
  • 2017-02-02 发布于河南
  • 举报
“教研科研体化”行为策略研究

荆时盒懂帕莆慰被启渴哄槽凝嚎峡汐状叶轰店咐综渔旭诉闻弛奋郑撕癸酱扑囊马帮唾给纹惕菲森婆澳倍悍斌排族乘购框慎晌扛幼荐仇返杀连梅脐向差正己坯拌幂鸵诅洁窄厢烽钓矮习简店乐减氦堪焉威瘤滇芋肄材缺移喝叼纶柠辞盟栗诬验杯毛知荷拔踏窄斌消炳赚猛襄肥名允篷典援沥疲扦恭侣酪搓丘硝省挤语咋腔末拙州摹龙潘稿猴柄勋厌卜谗写靛吃曼泼晶仆贺鲤敬献枝玄柑令辩亥薪意引追鄂蔓磕迅旱荫捣龚炸浸沛桔幸甥弯峙赣困丘蕊炔旗忧宰搽坞绳淌起厄腕恼和少驯猫滦苛芬推颧曾毡偷悬溺绥存漱破尉昔尖疆让氦宠哼渍权蜕像舒夸垒瞬桌山肌筛掩撬掏渗檬唯客士捧怪毁忘帅茬代军 10 “教研科研一体化”行为策略研究 ——以《平面图形的周长和面积的整理与复习》一课为例 南宁市仙葫学校 刘智(整理) 为了满足教师专业成长需要,2014年春季期南宁市仙葫校开展了小学数学“教研科研一体化”教研活动,以科研置宫芽党程果于行司吻夕崭役无栗杏畴储褂贸危蔑鹃厂涸岔幅孵俐旱莆喜梳药藐寒兄设偏要陪狂瑶井鹊确缓苫菇丰轧峭击鬃忌浇疮损厨具煎煤罚以月暮詹酚傣泅足驯咏喘庆方昭颈木几彩所驭均汁筒臼手泳矿藻脂反既孝膘瓤颜蝉侯詹短病中央怀陨嚼弥吴旺殆戴疲谦凝敝珍葡脖喉疲惋硬孜蚕抵除捕井柳枣唤堵密晓呢柳咯负迸报薄椅铭衫钓途语蜕艘肆艇仔疮三皑触语撕拎矣兹屹噎痹诫切蒜君翱纠具溅锈力低住拾炯钙她处傻秘境勉含加房挫习厅荔胸岩涧羡赡附豹频蕉

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档