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- 2017-02-02 发布于天津
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一、课程设计理念
目 錄
課程設計理念....................2
課程設計架構....................2
教學目標......................3
配合教學的資源...................3
十大基本能力....................3
配合議題......................3
教學方法......................3
評量方式......................3
教學活動設計....................4
【教學觀摩為第二節,教案請看第7頁】
參考資料......................11【國語科單元教學活動設計】
設計者:謝 瓛 94/4/01
※(本教學觀摩為康軒版五下國語第五課第二節)※
一、課程設計理念
透過梧桐花音樂與圖片欣賞,使學生能體會大自然之美,並培養珍愛自然的情懷。
經由分組活動培養學生合作分享。
透過賞花經驗的分享,培養學生勇於表達自己的說話能力。
藉由「十二令主-季節代表花」的介紹,讓學生了解各個季節所開的花為何,進而體會自然現象的奧秘。
實施資訊融入教學,適當應用媒體以增加課程的活潑性。
課程設計架構
三、教學目標
1.能專注聆聽同學或老師的分享報告。
2.激發學生視覺藝術、聽覺藝術技
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