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- 2017-02-02 发布于河南
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《组合逻辑路的分析》教学案
§12.3《组合逻辑电路的分析》教学案
主编:田 静
【教学目标】
掌握组合逻辑电路分析的一般步骤;
学会分析组合逻辑电路的功能
【导入新课】
内容回顾
说出下列逻辑电路符号的名称、表达式以及具体的逻辑功能。
【新授内容】
任务一、组合逻辑电路
数字电路分两大类:_______________和_________________。
1.组合逻辑电路:__________________________________________________。
Yi=f(A1,A2,…An) (i=1,2,…m)
上式中,A1,A2,…An为输入逻辑变量,Yi称为输出。
组合逻辑电路的特点:
___________________________________________;
___________________________________________。
任务二、组合逻辑电路的分析
组合逻辑电路分析:就是指已知逻辑电路,对其逻辑功能,工作特性,设计思想技术经济指标等进行分析、评价的过程。
例题分析:分析并说明图中所示逻辑电路的逻辑功能。
解:第一步,由电路写表达式:
第二步,化简:
第三步,列真值表。
A
B
C
Y
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