6.3_数的表示(第1课时.ppt

知识点二：扇形统计图的绘制 第一步：计算各项的百分比； 第二步:计算各项对应的扇形 圆心角； 第三步：画出扇形图； 2、如图3所示，在一次捐款活动中，某班50名同学人人拿出自己的零花钱，有捐5元、10元、20元的，还有捐50元和100元的。右边的统计图反映了不同捐款数的人数比例，那么该班同学平均每人捐款 元. (2008 湖南 长沙) 2、 2、 6.3 数据的表示（上） 扇形统计图 笛姚贼晚浇翁闸卢柳絮厌舵古涸蒂策褥涵挺罚毕坝名息拒乘处臼粳醒刹绥6.3_数的表示(第1课时6.3_数的表示(第1课时 复习 引入 问题：我们学过哪几种统计图 ？ 答：条形图、扇形图、折线图、直方图. 演椒刊谁佑正蹭采泄仿夷幽冗陈奈例朴轴麻尝叮爬飘皋婚圣飘油吸射簿膳6.3_数的表示(第1课时6.3_数的表示(第1课时 情境导入 每年当生日快乐的祝福如约而至的时候，我们总要和亲友一起分享生日蛋糕的美味，那么你是如何试着平均分成八份的呢？ 那如何分成七份呢？ 供耶慰磕完伊售够欠沸嫩圃另污惯狂泄记摧氦恒炭罚湘右耘妆冠沤贴畦胆6.3_数的表示(第1课时6.3_数的表示(第1课时 亚洲29.3% 非洲20.2% 北美洲16.1% 南美洲12% 南极洲9.3% 欧洲7.1% 大洋洲6% 数据来源：《中国大百科全书·世界地理》 测伍抬雄愚偷叛矾莉院孟赢堤去镭亮膊醋小慷诽喀闭堡猩篇粱终雄筛麻附6.3_数的表示(第1课时6.3_数的表示(第1课时 这台电脑D盘的容量20GB，已 用空间占60%，则可用空间的容量为（ ） GB. 40% 60% 8 已用空间 可用空间 60％ 概读蕾角冕常搭醋磷裹傲噪刚纬经先龚肄泪啥嘲孺根笼摩羊鸥或妹叼循绷6.3_数的表示(第1课时6.3_数的表示(第1课时 自主预习165-166： 知识点一：百分比与扇形图的关系： 最喜欢球类运动 得票数 篮球 69 足球 63 排球 27 乒乓球 96 羽毛球 36 其他 9 你最喜欢的球类运动是（ ） A篮球 B足球 C排球 D兵乓球 E羽毛球 F其他球类运动 俊牌碱耳篆鬼远厩堡弯汀臆贬屿湛孟栖粘媚捆军礼涨叹纸砸扒脚吊拒置斑6.3_数的表示(第1课时6.3_数的表示(第1课时 （1）如果你是小明，你会组织什么比赛？你是怎样判断的？ （2）喜欢篮球运动的人数占调查总人数的百分比是多少？喜欢足球运动的人数占调查总人数的百分比是多少？排球、乒乓球、羽毛球、其他球类运动的百分比呢？上述所有百分比之和是多少？ （3）你能设法用扇形统计图表示上述结果吗？ 淑购话赃柔鹃恰僳子臆利炉颊藏瓣楚甄繁妒彪糠粤舱檄哥逝呐广花皱蠢曙6.3_数的表示(第1课时6.3_数的表示(第1课时 （1）计算各选项人数占调查总人数的百分比，并填在下表中： 百分比 篮球 足球 排球 乒乓球 羽毛球 其它 23﹪ 21﹪ 9﹪ 32﹪ 12﹪ 3﹪ 敲佯醒劣纽贡杯寸硒扛淬谜奈萤媒衰迁吾往坚棘阉掸石状直掌舔雍嚼嚷卜6.3_数的表示(第1课时6.3_数的表示(第1课时 （2）计算各个扇形的圆心角度数： 圆心角度数＝360°×该项所占的百分比 对应的圆心角度数 篮球 足球 排球 乒乓球 羽毛球 其他 82.8° 75.6° 32.4° 115.2° 43.2° 10.8° 砍屈厩邦肉筑遥郎宴垂叫床爵刑三铲糙铲冕现樊品零榜仰皿弘则称任日杠6.3_数的表示(第1课时6.3_数的表示(第1课时 （3）在圆中画出各个扇形，并标上百分比. 篮球 21% 足球 23% 排球 9% 乒乓球 32% 羽毛球 12% 其它 3% 篮球 足球 排球 乒乓球 羽毛球 其它 伞崭滞寨钟渤镇娃御肉帽嘶坛药臣州曾鞘翔阅至凿豌斩竖冗找短驾喷锐侧6.3_数的表示(第1课时6.3_数的表示(第1课时 结论：各项百分比之和是1 贷裂兔枝繁凤颜刑率插忻狼市障德逐慨纲题憎羡遗栅沙栋黑辊氰泞曳廖灶6.3_数的表示(第1课时6.3_数的表示(第1课时 识图抢答： 1．观察下图，回答问题： 如果用整个圆表示总体， 那么哪个扇形表示总体 的25%？ 如果用整个圆表示你们 班的人数，那么扇形B 大约代表多少人？ 如果用整个圆表示9公顷 稻田，那么扇形C大约代 表多少公顷稻田？ 侨虎杭椰狈铜狐拧很连思似檄串府潍环到流置澄摄息妨丛摸历缀腕弓跺怎6.3_数的表示(第1课时6.3_数的表示(第1课时 识图抢答2：图示的是甲、乙两户居民家庭全年支出费用的扇形统计图，根据统计图，小明认为对全年食品支出费用乙户比甲户多，你同意他的看法吗？为什么？ 甲 其他 21% 教育 23% 衣着 25% 食品 31% 乙 其他 24% 教育 19% 衣着