苏教版小学语文三年级上册习作4.pptVIP

小学生写景作文方法 （1）抓住主要景物。 （2）写出景物的主要特点，有次序地描写，要主次分明，详略得当，做到动静描写相结合。 （3）按照景物的方位远近和观察的先后顺序，把要写的景物恰当的连接在一起。 题目：秋天真美 1、第一段排比句开头，或者诗句开头。 2、以“秋天的美美在 ”为中心句，介绍秋天 的美。 3、表达自己对秋天的喜爱之情。 秋天真美（开头） 1、排比句开头：我喜欢生机勃勃的春天；喜欢骄阳似火的夏天；也喜欢寒风刺骨的冬天。但我最喜爱的还是秋高气爽的秋天。 2、以诗句开头：“停车做爱枫林晚，霜叶红于二月花”每当读起这首诗。我的眼前就会浮现出美丽的秋景图，没错我最喜欢的季节就是秋天了。 3、秋天是一个丰收的季节。 所以，人们都爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。 * 责任学校：老吾小学 责任教师：储亚萍 同学们知道这些图片展示了什么季节的景色吗？你是怎么知道的？ 秋天，天高云淡，凉爽宜人请你走出校园，到公园去，到田野去，观察迷人的秋景，发现自己感兴趣的东西，或别人没有发现的东西，然后选择一处景色写下来。 自由朗读习作要求，想一想我们可以从哪些方面来写？同桌说一说。 想一想，我们家乡的秋天是怎样的？你想写秋天的什么？怎样写？想好后小组内说一说。 秋天的树林