陈圣元句子填空心法完整析.docVIP

序 本文提供一种复习GRE句子填空的模板，包括解题步骤总结和1993年2月和4月国内题填空的复习范例。其中解题步骤总结主要来自陈圣元《句子填空》和新东方课堂笔记。复习填空时，先从文字档案格式的真题中将填空题在WORD中COPY到一起，然后再按本文方式复习。按这种方式复习虽然多耗一点时间，但通过强化却能够培养起对填空中信号词和中心词的极度敏感，从而快速准确解题。本人通过试用，填空已从菜鸟水平提高至高手行列。若有错漏，敬请指正。希望对大家有所帮助。 凡例 粉红色：标示表逻辑关系或作者褒贬态度的信号词，以及标示大粘连和小粘连结构中表信息重复方式的信号词，还标示表分隔的信号词 蓝色：标示与空格对应的中心词 青色：标示句子中已出现的成对的对应词（同义或反义） “+＂放在相应空格位置表示正或褒态度；“-＂ 放在相应空格位置表示负或贬态度 红色：标示不认识的生词 单箭头：由中心词指向相应空格 双箭头：指向两个空格表明两空应同时做 箭头爲红色表示反义 箭头爲黑色表示同义 红色“*＂号：放在题干后表明本题爲错题或难题 题干后也可简要注明解题要点 句子填空解题步骤 分析句子结构：分隔与粘连是主要的重复信息的方式 分隔：句子中对主干进行修饰或补充的成分 定语从句：that 同位语：that who “，＂ 插入语：“，＂ 分词结构：分词 不定式结构：to 介词短语：介词 粘连：由分号