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大学生素质拓展规划书 院系：机械工程学院 班级：汽车08-2 规划人：111 时间：2008年10月 经过十二年的寒窗苦读，终于迈进了大学的校门。在大学里，我们不仅要学好科学知识，同样重要的是学好一技之长，具有创新精神和实践能力。只有这样，我们才能适应竞争日益激烈的当代社会和极具挑战性的未来社会。为此，学校开展了丰富多彩的第二课堂活动，实施了2008级学生中实施素质拓展学分。我们需要有合理的素质拓展规划，再不影响学习时积极参加活动，拓展能力。所以我制订大学四年的素质拓展规划书如下。 一、自我评估 1．我的专业：车辆工程 2．我的兴趣爱好：篮球、台球、侦探类小说 3．我的特长和缺陷：学习比较认真、有点贪玩 二、环境评估 1．家庭和社会关系：父亲，母亲都是农民，有一定社会关系，经济条件很不好，亲戚都在农村。 2．相关的经济社会发展趋势与特点：中国处在工业化中期阶段，社会越来越重视技术创新型人才，工程技术人员在社会发展中的地位举足轻重。 三、确立未来职业目标 根据自己的特长，技能，背景，能力，综合社会需要，在大企业找一份适合自己的工作。珍惜工作，努力进取，实现自己的人生目标。 四、确立素质拓展目标和素质拓展项目 担任大企业技术工程师需要以下方面的素质：较强的思想政治素质，需要参加各种党团思想教育活动。由于我的职业目标是从事技术工作，因此必须具有扎实的专业知识，很强的实践动手能力和创新能力，这需要参加各种专业知识讲座，参加发明创造竞赛 、机械设计大赛进行锻炼才能获得。当今社会作为一个大企业的技术工程师，同样也需要较强的组织领导能力和合作能力，这需要积极参与班级管理，担任学生干部、社团负责人才能得到提高。此外，还需要有较强的写作能力，这需要参加科技学术论文竞赛，撰写科技学术论文获得。具体内容见下表1 ? 表1 素质拓展目标和素质拓展项目表 素质拓展目标 素质拓展项目 较强的合作能力，扎实的专业知识，很强的实践动手能力和创新能力，参加各种专业知识讲座，参加发明创造竞赛 、机械设计大赛 较强的思想政治素质，认真参加党团活动,关注时事政治,参加各类思想教育活动较强的写作能力，参加科技学术论文竞赛，撰写科技学术论，较强的写作能力，参加科技学术论文竞赛，撰写科技学术论较强的写作能力，较强的组织领导才能，积极参与。 五、约束条件分析 1、第一课堂安排：第一课堂认真学习，不以及格为标准，有更高的追求，真正掌握有用的能力，在以后工作中为我所用。以第二课堂活动为辅，为第一课堂服务，在学好课程的基础上，更好的拓展能力。第一课堂的安排、特点具体见表2 。 ? 表2 第一课堂安排及特点表 学期 第一课堂教学计划 特点 1 大学英语，高等数学，机械制图 刚入大学，课程很难，课程安排多，外语和数学的压力大，担心过不了四六级，担心影响以后的考研 2 大学英语，高等数学，大学物理,马克思主义原理 课程较难，课程安排较多，外语和数学的压力比较大 3 大学英语，线性代数,大学物理,材料力学 课程难度有所减低，业余时间增多，学生将逐渐接触专业知识 4 大学英语，概率论,毛泽东思想概论,流体力学,电工学 课程难度有所减低，业余时间增多，学生将逐渐接触专业知识，参加大学英语四级考试。 5 传热学,工程热力学,机械设计基础,电子技术 专业知识和技能不断提高，但可能会出现一些专业情绪。 6 流体机械, 空气调节 学习压力小，专业知识和技能不断提高，业余时间增多。 7 能源与节能技术, 专业外语, 现代制冷空调技术 学习压力小，就业压力非常大，在校时间少。 8 实习，就业 学习压力小，就业压力非常大，在校时间少。 ? 2、素质拓展学分体系：我校的素质拓展学分要求是另外一个重要的约束条件，参加的各项素质拓展活动必须达到学校的有关要求。具体见表3。 ? 表3 素质拓展学分体系表 性质 学分体系 活动名称 学分 学期安排 必修 大学生素质拓展指导学分 大学生素质拓展指导 1 第1学年 思想政治与道德修养学分 党团思想教育活动 16 第1-8学期 (每学期2学分) 社会实践与志愿服务学分 社会实践与志愿服务（一） 2 第1学年 社会实践与志愿服务（二） 2 第2学年 科技学术与创新创业学分 科技学术与创新创业（一） 2 第2学年 科技学术与创新创业（二） 2 第3学年 选修 文化艺术与身心发展学分 文化艺术与身心发展 5 第1-7学期 社团活动与社会工作学分 社团活动与社会工作 技能培训及其它学分 技能培训及其它 六、确