1大班家长会.docVIP

大班家长会内容 感谢家长来参加家长会，并且一直以来对我们工作的支持。家长会的主要内容有： ??? 一、简单总结上学期的各项工作的完成情况； ??? 二、简单介绍本学期的各项教学计划； ??? 三、关于幼小衔接的有关问题；???? 四、需要家长配合的若干事宜。 ??? 一、上学期。大班孩子情况分析 通过大班一个学期后，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步，班里大部分孩子都有了要做一个合格的小学生而做准备的意识。具体表现在：孩子生活自理能力明显提高，大部分孩子都能自己正确的穿衣、裤、鞋，会保管自己的学习用品，整理自己的书包和叠被子，会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料。 大班的教学内容比以前有了一定的难度，但能按时完成作业，。语言表达方面，其间许多家长积极配合幼儿园工作 1、国旗下讲话，四月份由本班承担，每次2—3名幼儿，请家长积极为孩子报名，把握参与活动机会。 2、三月底进行幼儿阅读活动大赛。 3、四月份幼儿春季运动会。 4、结合世界图书日进行图画书亲子制作活动。（评价上学期孩子们小书制作的结果，许多家长格外重视，与孩子一同参与，取得了很好的成绩，幼儿的图书现在仍摆列在图书区，阅读的积极性还十分高，我班获得优秀组织奖） 5、进行六一活动周庆祝活动。 6、全园进行幼儿自理、动手能力大赛。 7、大班幼儿毕业典礼。 8、大班幼儿到小学参观活动。 三、本学期主要家长工作： 1、利用家园联系网站：“安康网”， 家长可登陆网站了解幼儿园及班级的活动动态，教育理念，幼儿在园活动情况，还可在网上与老师及家长们进行互动、聊天。 2、三月底进行家长开放日活动。 3、大班幼小衔接讲座。 4、结合世界读书日进行图画阅读习惯讲座。 5、家长进行六一剧场表演活动。 6、每周五继续进行家长预约咨询活动。 7、利用校信通进行家园沟通。 8、利用家长委员会进行幼儿重大活动的影像传送。 9、班级、家长共同进行《幼儿成长》档案电子版的丰富和制作。 10、希望各位家长利用自己工作优势，为班上幼儿教育工作做贡献。 二、幼小衔接本学期是幼儿在幼儿园上学的最后一个学期，孩子下学期马上就要上小学了，大多数父母担心孩子上学跟不上，特别想抓紧上学前这段时间给孩子提前喂点知识，免得孩子输在起跑线上，和父母想得不同的是，小学老师发现，在幼儿园和小学之间缺少的不是知识，而是习惯的培养和对环境变化的适应能力，这也是我们教师和家长共同努的方向。看看我国的教育方式，明显跟西方的国家不同，他们家长去接孩子的时候问什么 ？问的是：今天你玩得快乐吗？今天你跟谁合作了？强调的是孩子本能的发挥，个性的张扬和与人合作的精神。提倡让孩子主动的、探究性的学习，培养的是孩子的兴趣和能力，让孩子举一反三的学。 而我们的家长接孩子时往往会问：今天你学会了什么儿歌？做了几道数学题？等等这样的问题。 说到这儿，有些家长可能还是比较担心，担心什么？别的孩子在入小学前都学会了不少汉字，会简单的加减运算，如果我的孩子什么都不会，那能跟得上去吗？这担心也是合情合理的，但有失必有得，或许你的孩子在动手、动脑等方面已远远超过了其他同学，难道这不值得庆幸吗？至于暂时的落后，也关系不大，只要孩子有学习的兴趣，很快就能赶上去的。平时，要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯。兴趣和习惯将影响人的一生。 关于幼小衔接的有关问题。 ?? 大班下学期是幼小衔接的关键期，在这个学期，需要我们和孩子一起做好以下几方面的工作。 ??? 一、让孩子做好上小学的心理准备。在休息的时候家长可以多带孩子到附近小学去参观，介绍相关的小学生活，让孩子产生想当小学生的愿望。 ??? 二、培养孩子的独立意识。幼儿园的生活是松散型的，而上小学以后，学习的模式成为课堂教育，课间休息时是充分自由的，要自己整理书包，自己喝水，自己上厕所，自己的事情自己做，遇到困难和问题要自己想办法解决。因此，学习生活不能再完全依靠父母和老师，要慢慢地学会自己生存、生活、学习和劳动。 ??? 三、培养准小学生的自我服务能力。学龄前儿童在进入小学以后，会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同。比如一个很明显的不同就是：在小学里，许多事情都要孩子自己照顾自己，比如：自己记作业，鞋带开了要自己系，下雨了要自己打伞，自己背书包，按课程表自己整理书包，这些事情小学老师是很少过问的，也不会去教孩子，都需要孩子在入学前就具有一定的自我服务的能力。 ??? 四、加强孩子学习方面的自我管理能力。家长要教给孩子有关学校生活的常规知识，要求孩子爱护、整理书包。要让孩子懂得珍惜时间，独立完成自己的作业。 ??? 五、培养孩子的注意力。孩子上学后每堂课有40分钟时间，需要孩子集中注意力听讲，现在需要家长多培养孩子安静专注的做某一件事情。 ??? 六、培养孩子