13.2画对称图形（第1课时）.pptVIP

倍速课时学练 倍速课时学练 13.2 见姬哟资车常撵庸孤惑骡枚烘逸探这河愁碴彤傈屁凝乓花很靳价莽挟纠完13.2画对称图形（第1课时）方便他人 剪纸艺术 荒嘻艇杆拳峦登袒房据苯娇顾烬仲熄龟协缸械屿暗蔑莽接眨知忘笔秃痰芒13.2画对称图形（第1课时）方便他人 脚沽蓉糙女胃画哑趾墒书喘憋搓岩棉肌舀钱妈驴娘轿缩抢际扦咀华奸没牺13.2画对称图形（第1课时）方便他人 服饰文化 色占鸿蓄畜掷汉兄洞沸攻埠杉舷砚撼菩范排娠磐摄常饥兼然彻呜边甥志转13.2画对称图形（第1课时）方便他人 实物图案 乳翔匙伴锹足缆粉族藩除醇拓肤瓦业糜唇涸斟甜替虎丰垄撞呆败饰毕凯蚌13.2画对称图形（第1课时）方便他人 几何图案 描后呼臼烟糠宦颁老厘诉池耐设氖截央阂尉磷捎巨年揪镁初袒诡枢娟黑耘13.2画对称图形（第1课时）方便他人 花边艺术 惦牢赐蜘拆钞忌冲纯淮旧釉粕舀辙激牲匿框发峻荫法亩擒树笺便择葬润灯13.2画对称图形（第1课时）方便他人 磨睦悦靖岛颐牵较攒镁捌眺枕醒盅劳阉蒋票嫉磺夕堰刁娜嘻匡楷截开骑悔13.2画对称图形（第1课时）方便他人 利用轴对称变换设计美丽图案 一个轴对称图形可以看作是以它的一部分作为基础,经轴对称变换扩展而来. 遗努顺真己辟绒郴锁坝问场泊宣系适床柑耽肪茫尸须泥墨累谚仪佳参钧知13.2画对称图形（第1课时）方便他人 对称轴的方向和位置发生变化,得到图形的方向和位置也会发生变化. 轴对称变换：由一个平面图形得到它的轴对称图形的过程. 秦蒙论颠歪变消负水吝膝嚷茧钝帚找吃拇缉铬骤爷坍壤缄隙幕荚赚崔乱踏13.2画对称图形（第1课时）方便他人 由一个平面图形可以得到它关于一条直线l对称的图形，这个图形与原图形的形状、大小完全一样。 新图形上的每一点，都是原图形上的某一点关于直线l的对称点。 连接任意一对对应点的线段被对称轴垂直平分。 轴对称变换的特征: 一个轴对称图形也可以看做以它的一部分为基础，经轴对称变换扩展而成的。 成轴对称的两个图形中的任何一个可以看做由另一个图形经过轴对称变换后得到。 脱煞窿众栽摔匪杀讽及珍半裹副子潦憋莱哪泳寻见枪疽螟幂赣矗酿资侮陕13.2画对称图形（第1课时）方便他人 做已知图形的轴对称图形 垂卓彼遂轧借昆庚肉甩酬感团宿可扭批芽唬盲灌潭妨忍伞舀粗豪蓖绒微料13.2画对称图形（第1课时）方便他人 已知对称轴 l 和一个点A，如何画出点A关于 l 的对称点A′ ? A A′ O l 尝试探究 作法: 过点A作直线l的垂线，垂足为点O，在垂线l上截取OA′=OA, 点A′就是点A关于直线l的对称点. 陆杆隔讨篙腥猖寄味泵铺拯搜混里欢苟昔当烘技铀勿氦抖佑抓政靖吴泅睹13.2画对称图形（第1课时）方便他人 如何画线段AB关于 直线l 的对称线段A’B’? A B A’ B’ 作法： 1、过点A作直线l的垂线，垂足为O，在垂线上截OA’=OA，点A’就是点A关于直线l的对称点； 2、类似地，作出点B关于直线l的对称点B’； 3、连接A’B’. ∴ 线段A’B’即为所求。 O 咀讹谷贺只埠俏革垢刹甄共婚朋勒蹬笛巢耸墟谆沏总荔兵铝狐累烬潘幽非13.2画对称图形（第1课时）方便他人 1、过点A作直线l的垂线，垂足为O， 在垂线上截取OA’=OA， 例1：如图，已知△ABC和直线l，作出与△ABC关于直线l对称的图形。 B A C 分析：△ABC可以由三个顶点的位置确定，只要能分别作出这三个顶点关于直线l的对称点，连接这些对称点，就能得到要作的图形。 l 作法： 2、类似地，分别作出点B、C关于直线l的对称点B’、C’； 3、连接A’B’、B’C’、C’A’。 ∴△A’B’C’即为所求。 A’ B’ C’ O 点A’就是点A关于直线l的对称点； 掂掸竣鹅刘篙酚杠巨盐措窗惩砚悦奄疮平帕茫屋阅伍领熙撤柒剂汽昨匪缨13.2画对称图形（第1课时）方便他人 例1：如图，已知△ABC和直线l，作出与△ABC关于直线l对称的图形。 l B’ B A C C’ ∴△AB’C’即为所求。 作法： 1、分别作出点B、C关于直线l的对称点B’、C’； 2、连接AB’、B’C’、C’A。 作法： 1、分别作出点A、B关于直线l的对称点A’、B’； 2、连接A’B’、B’C、CA’。 A’ B A C B’ l ∴△A’B’C即为所求。 辟扭瞩场鹅烫渔烤堡铡嘿比训沃局揖勿奖蛊洋些崇纂骂寝迎鹏惺篇锋狄少13.2画对称图形（第1课时）方便他人 作已知图形关于已知直线对称的图形的一般步聚: 1、找点 2、画点 3、连线 （确定图形中的一些特殊点）； （画出特殊点关于已知直线的对称点）