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- 2017-02-03 发布于江苏
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《青龙偃月刀》课件课件精品
学习目标 整体感知,了解小说的情节结构 赏析小说中主人公何爹的形象 理解小说反映的主题,能就何爹的悲剧 提出自己的看法 基础知识 1、注音 偃( )月 趋( )时 焗( )油 刨( )刮 铲削( ) 惊悚( ) 细剔( ) 喷嚏( ) 2、解释 大张旗鼓、振振有词、探囊取物、五脏六腑 眼花缭乱、奄奄一息、无坚不摧、余音袅袅 青龙偃月刀 ——韩少功 yǎn qū jú bào xuē sǒng tī tì 关羽 何爹 职业 技艺 命运 性格 小说为什么以“青龙偃月刀”为题? A.表现了何爹剃头技艺的高超精湛,一把剃刀居然有三十六种刀法,跟关羽耍大刀一样出神入化; B.表现了何爹对关羽的敬奉,他不但赞赏关帝爷的刀上功夫,而且为人也学关羽,讲信义,重感情。 “青龙偃月刀”的象征意义 平阳木偶戏 鹤溪缸窑 吹糖人儿 面对传统的技艺在社会发展中逐渐衰微,何爹选择了“宁可白走麦城也绝不背汉降魏”,你对此有何看法?这引发了你哪方面的现实思考? 思考延伸 何爹需要不需要创新? * *
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