第三章第2节力的存在(第2课时).pptVIP

观察:蹦床发生什么变化? 讨论 把物体放在桌面上, 桌面是否产生弹力? 他们的拉力一样大吗? 如何测量力的大小？ 测量工具  实验室常用的测力计是弹簧测力计 弹簧不受力时的长度为原长,用L0表示； 弹簧受力时的长度为弹簧的长度，用Ｌ１表示； 则弹簧的伸长量为Ｌ１－Ｌ０． * * * * * * 1、力是指_____对_____的作用；物体间力的作用是_____的； 2、力的作用效果是： 一是________________________； 二是__________________________. 物体 物体 相互 力能使物体发生形变 力能改变物体的运动状态 第二课时 力的存在 为什么子弹、箭能射出去？ 为什么杆能将人撑起来？ 跳 高 观察:撑杆发生什么变化? 蹦 床 弹 簧 弹性 物体受力会发生形变，不受力又会恢复原来的形状。 弹力 物体在发生形变时，会产生一个反抗形变的力，这个力叫弹力。 弹力发生的条件： 物体发生形变 弹力产生的原因： 物体反抗形变 列举生活中常见的弹力的实例 例如:拉弓, 跳水(跳板), 拉长拉力器等. 拉力、压力、支持力都是弹力 实验： 1将弹簧左右拉开，弹簧的长度将____，这时你的手有什么感觉？__________ 2将弹簧拉得更长，手的感觉有什么变化？____________ 3 撤去拉力，弹簧将_